【東台創新初中】“同心圓”家長(cháng)學校——家長(cháng)教育給孩子一生的(de)影(yǐng)響

現在的(de)中國，什(shén)麽都提倡與世界發達國家接軌，但最需要與世界發達國家接軌的(de)父母教育卻被我們遺忘了(le)。

可(kě)是，中國的(de)父母普遍堅持随意而輕松的(de)心态：隻要有結婚證，就可(kě)以生孩子；隻要有能力生孩子，就有能力教育孩子。部分(fēn)父母甚至認爲：任何成人(rén)都可(kě)以教育孩子，祖父母可(kě)以教育孩子，保姆也(yě)可(kě)以教育孩子。許多(duō)中國父母往往直到自己的(de)孩子在學校成爲“問題學生”，才開始爲孩子的(de)教育問題感到驚恐。

　　把孩子當人(rén)，了(le)解孩子的(de)成長(cháng)規律。農民種莊稼，光(guāng)靠愛(ài)，不行，隻有懂(dǒng)種莊稼之道才有好收成；教育孩子，僅有愛(ài)，不夠，隻有懂(dǒng)孩子的(de)成長(cháng)規律才有好未來(lái)。中國最需要教育的(de)，不是孩子，而是父母。

爲加強家校合力，幫助青春期孩子家長(cháng)解決孩子成長(cháng)過程中的(de)煩惱，2017年4月(yuè)28日上午，東台創新教育集團“同心圓”家長(cháng)學校第四講台約而至。

主講：創新初中印永祥校長(cháng)

中學語文高(gāo)級教師

江蘇省優秀教育工作者

中考語文命題組主要成員(yuán)

主題：家長(cháng)教育給孩子一生的(de)影(yǐng)響

講座中，印校長(cháng)分(fēn)享了(le)他(tā)的(de)成長(cháng)經曆和(hé)作爲父親與子女(nǚ)以及作爲教師與學生的(de)交流，闡述了(le)家長(cháng)教育的(de)重要性，用(yòng)實例爲家長(cháng)們分(fēn)析了(le)青春期孩子的(de)心理(lǐ)特點，引導家長(cháng)們能更好的(de)與孩子溝通(tōng)，做(zuò)好教育，提出家長(cháng)是教育人(rén)的(de)觀點。

與家長(cháng)們分(fēn)享了(le)四個(gè)感受：

第一點感受：對(duì)孩子的(de)成長(cháng)要多(duō)稱贊、少批評，多(duō)鼓勵，少懲罰。

第二點感受：多(duō)信任、多(duō)放權，少嚴管、少施壓。

第三點感受：做(zuò)父母的(de)多(duō)授漁、少授魚，多(duō)做(zuò)、少說。

第四點感受：父母親要有一定的(de)威嚴。

講座結束，家長(cháng)們紛紛表示受益匪淺，希望能有更多(duō)這(zhè)樣的(de)機會進行交流與學習(xí)。