班級簡介

四（2）班是一個(gè)團結的(de)集體，是一個(gè)溫暖的(de)大(dà)家庭，是一個(gè)因夢想而聚的(de)集體，這(zhè)裏充滿了(le)真摯的(de)友誼和(hé)深切的(de)師生情誼，爲了(le)同一個(gè)目标，我們共同奮鬥，懷著(zhe)同一個(gè)夢想，我們努力拼搏，向一個(gè)終點攜手前進，我們堅信一份耕耘，一份收獲，今天灑下(xià)的(de)汗水(shuǐ)終有一天會閃爍出耀眼的(de)光(guāng)芒。

班風：

陽光(guāng)、自信、活潑、向上

班訓：

團結奮進，合作共赢

班級口号：

腳踏實地，一往直前

班主任寄語：

努力就有希望，耕耘就有收獲

風采展示

1．我們很認真

好習(xí)慣的(de)培養不是一蹴而就的(de)，隻有日積月(yuè)累的(de)努力，才有厚積薄發的(de)可(kě)能。

小學階段正是培養學生書(shū)寫的(de)關鍵時(shí)期。

2．我們制定班規

班規是培養學生理(lǐ)性思維，批判質疑精神，勤于反思習(xí)慣，自我管理(lǐ)意識，社會責任，健全人(rén)格等的(de)載體。班規不僅是對(duì)學生的(de)約束更是對(duì)全班學生權益的(de)維護，是爲了(le)讓每個(gè)學生都能在教室裏享受愉快(kuài)的(de)學習(xí)時(shí)光(guāng)。

3．我們愛(ài)繪畫(huà)

美(měi)術，是一種無聲的(de)語言，它能夠觸動人(rén)們的(de)心靈，引發共鳴。每一幅作品都是孩子情感的(de)表達，是他(tā)們對(duì)世界的(de)獨特見解。

4．我們愛(ài)勞動

希望孩子們從小能在勞動中培養責任感，學會關心他(tā)人(rén)，體諒他(tā)人(rén)，感恩他(tā)人(rén)。在勞動中學會獨立，學會思考勇于克服困難！

5．我們一起過元宵

爲了(le)讓孩子了(le)解我們的(de)傳統節日，并親身感受節日的(de)氣氛，今天我們與孩子們制作了(le)軟軟糯糯的(de)湯圓。在慶祝傳統節日的(de)同時(shí)，也(yě)弘揚了(le)民族文化(huà)，拉近了(le)同學間的(de)距離。

青春是石，敲出星星之火

夢想是火，點燃熄滅的(de)燈

勵志是燈，照(zhào)亮夜行的(de)路

花樣年華，日月(yuè)同輝

他(tā)們用(yòng)辛勤妝扮出絢爛的(de)青春色彩;莘莘學子，意氣風發

他(tā)們用(yòng)努力譜寫著(zhe)輝煌的(de)人(rén)生旅程。

風雨(yǔ)兼程，于畏途之中顧盼英武身姿;寶中追夢，于學海之中見證弄潮英雄。

用(yòng)赤誠真心譜寫青春的(de)詩篇，

在青春的(de)舞台上展現出最美(měi)的(de)姿态。

拟稿：冒業娟

審核：陸亞紅

發布：鮑冬霞