青春美(měi)如斯，讀書(shū)正當時(shí)

書(shū)香浸潤校園，經典同行有約

打造書(shū)香校園，争當書(shū)香少年

百花漸開風漸暖，正是讀書(shū)好時(shí)節。爲深入貫徹黨的(de)二十大(dà)精神，積極響應習(xí)近平總書(shū)記關于“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的(de)深刻号召，東台創新小學緻力于将立德樹人(rén)的(de)使命植根于每一次閱讀活動中。在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我校以師生共讀、學生賽讀、學生創作等多(duō)種創新閱讀形式，組織開展校園讀書(shū)節系列活動，讓學校有書(shū)院氣，讓學生有書(shū)生氣，讓家庭有書(shū)香氣。

營造氛圍 書(shū)香飄逸

學校營造濃濃的(de)書(shū)香，每一條長(cháng)廊，每一個(gè)樓梯書(shū)香如影(yǐng)随行，每個(gè)班級精心繪寫的(de)黑(hēi)闆報散發陣陣書(shū)香氣息，那是最美(měi)的(de)熏陶。             

升旗儀式 沐浴書(shū)香

爲激發同學們讀書(shū)的(de)興趣與熱(rè)情，讓每一位隊員(yuán)愛(ài)讀書(shū)、會讀書(shū)，養成閱讀的(de)好習(xí)慣，學校舉行“春色恰如許，讀書(shū)正當時(shí)”升旗儀式暨讀書(shū)節開幕式。同學們在讀書(shū)活動中沐浴書(shū)香的(de)恩澤，享受閱讀的(de)快(kuài)樂(yuè)。

閱讀點撥 悅享書(shū)香

讀書(shū)使人(rén)明(míng)智，讀書(shū)使人(rén)聰慧。各班組織召開讀書(shū)節主題班會，布置讀書(shū)節系列活動任務，引領回顧書(shū)籍的(de)發展曆史，誦讀讀書(shū)名言，學習(xí)讀書(shū)方法，爲下(xià)一步會讀書(shū)、讀好書(shū)定下(xià)更高(gāo)的(de)目标。

師生共度 閱見未來(lái)

閱讀是一種習(xí)慣，也(yě)是一種能力，語文教師們積極鼓勵學生閱讀，在閱讀課、課間與學生們一起徜徉書(shū)海，培養孩子們閱讀習(xí)慣，讓他(tā)們受益終生。

成果展示 精彩紛呈

童詩童謠耀童年

優秀童謠聲聲傳唱，陣陣童音(yīn)綻放童心。一年級的(de)孩子們嗅著(zhe)書(shū)香，和(hé)著(zhe)旋律，一起享受著(zhe)童謠的(de)樂(yuè)趣和(hé)美(měi)好，分(fēn)享著(zhe)童謠的(de)韻味和(hé)美(měi)妙。

童言童語潤童心

故事是五彩的(de)萬花筒，是孩子小小世界的(de)縮影(yǐng)。二年級開展了(le)“講故事比賽”，孩子們用(yòng)幽默的(de)語言、豐富的(de)表情、生動的(de)肢體動作，把故事講得(de)繪聲繪色。

方寸世界蘊書(shū)香 

一枚書(shū)簽，方寸之間，既是書(shū)籍的(de)同行者，也(yě)是讀者進行美(měi)好閱讀的(de)見證者。三年級同學們動手動腦(nǎo)，精心設計，制作了(le)一個(gè)個(gè)精美(měi)的(de)書(shū)簽。小小的(de)書(shū)簽，展示了(le)孩子們的(de)創造設計才能；小小的(de)書(shū)簽，更折射出孩子們對(duì)書(shū)籍濃濃的(de)熱(rè)愛(ài)。

畫(huà)裏詩情漫書(shū)香

瞧，一張張小小的(de)讀書(shū)卡圖文并茂，個(gè)性十足，充滿了(le)創意。這(zhè)是四年級學生們閱讀的(de)收獲，也(yě)承載著(zhe)他(tā)們讀書(shū)的(de)熱(rè)情。

聲聲誦讀傳雅韻

琅琅讀書(shū)聲，悠悠入耳來(lái)。文字是靜止的(de)，而聲音(yīn)是跳躍的(de)。朗讀者讓文字更加飽滿，讓聲音(yīn)更加豐富，遇見朗讀，遇見更好的(de)自己。五年級同學們憑借飽滿的(de)激情、高(gāo)超的(de)朗誦技巧，新穎的(de)創意，迎來(lái)了(le)陣陣掌聲，讓我們一起跟随鏡頭去現場(chǎng)看看吧！

筆墨生香展風采

經典名著，燦若星河(hé)，曆久彌新。六年級同學們一起走進名著，誦讀經典，感悟人(rén)生。一篇篇讀書(shū)感悟，見證了(le)他(tā)們與書(shū)爲友的(de)快(kuài)樂(yuè)時(shí)光(guāng)，也(yě)記錄了(le)他(tā)們巨大(dà)的(de)閱讀收獲。

春風十裏，不如讀書(shū)的(de)你。

攜一身書(shū)香，赴一場(chǎng)春約。

春天來(lái)了(le)，讓我們一起共赴這(zhè)場(chǎng)閱讀盛宴，讓我們在讀書(shū)中進步，在讀書(shū)中跋涉，感悟生活的(de)智慧，邂逅世界的(de)溫暖。願每一位師生都能與書(shū)攜手，用(yòng)閱讀的(de)厚度撐起成長(cháng)的(de)高(gāo)度，遇見更好的(de)自己！

讀書(shū)節，未完，待續......

拟稿：吳思涵

審核：陸亞紅

發布：鮑冬霞