春夜笙歌(gē)迎佳節，萬家燈火鬧元宵。花好月(yuè)圓人(rén)團圓，歲歲年年皆平安。元宵節是我國的(de)傳統佳節，爲了(le)讓同學們進一步了(le)解節日風俗，感受中國傳統文化(huà)的(de)深厚魅力，豐富學生節日精神文化(huà)生活，培養和(hé)樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的(de)思想觀念，增強對(duì)中華文化(huà)傳統的(de)認同感和(hé)自豪感，東台創新小學于2024年2月(yuè)24日開展了(le)“我們的(de)節日·元宵節”系列主題活動。

巧制課件  “知元宵”

主題班會課上，各班班主任精心設計了(le)主題班會，從“元宵節的(de)由來(lái)”“元宵節的(de)發展”“元宵節的(de)習(xí)俗”“元宵節的(de)意義”等方面介紹了(le)元宵節的(de)由來(lái)和(hé)曆史發展，向學生普及元宵節相關習(xí)俗及意義知識，介紹各地的(de)傳統民俗活動。

巧猜謎語  “鬧元宵”

室外寒風凜冽，室内熱(rè)火朝天。微風吹來(lái)，謎面随風起舞，學生穿梭其間，熙熙攘攘，構成一道獨特的(de)風景線。同學們神态各異，有的(de)苦思冥想，有的(de)豁然開朗，有的(de)喃喃自語，有的(de)歡呼雀躍……大(dà)家都沉浸在歡快(kuài)祥和(hé)的(de)氛圍之中。

巧做(zuò)花燈  “喜元宵”

吉祥燈籠高(gāo)高(gāo)挂，張燈結彩迎新春。一、二年級的(de)孩子們在老師的(de)指導下(xià)制作了(le)一盞盞美(měi)輪美(měi)奂的(de)燈籠，如粒粒珍珠綻放璀璨光(guāng)芒。作品風格迥異，充分(fēn)展現了(le)學生們豐富的(de)聯想力與創作力。

巧搓湯圓  “品元宵”

踏著(zhe)歡快(kuài)的(de)步伐，同學們浩浩蕩蕩地向著(zhe)食堂進發。一路上，他(tā)們摩拳擦掌，躍躍欲試，等待著(zhe)大(dà)展身手。各班同學們按照(zhào)自己的(de)喜好開始“搓湯圓、擺造型”。大(dà)家都迫不及待地和(hé)面、搓湯圓，我們欣喜地看到，同學們個(gè)個(gè)心靈手巧，搓出的(de)湯圓與衆不同。

巧設畫(huà)報  “繪元宵”

丹青有色，繪就佳節盛景。同學們通(tōng)過繪畫(huà)、制作手抄報了(le)解元宵節的(de)由來(lái)，感悟傳統文化(huà)的(de)魅力，用(yòng)畫(huà)筆描繪出自己眼中的(de)元宵節。同學們精心制作的(de)手抄報作品極富想象力，各具特色，創意無限。

歲歲鬧元宵，轟天鑼鼓敲。通(tōng)過開展“我們的(de)節日·元宵節”主題系列活動，學生們在實踐中提高(gāo)了(le)動手能力，充分(fēn)感受傳統節日的(de)氛圍，深刻體會到中華優秀傳統文化(huà)的(de)内涵和(hé)魅力，進一步激發了(le)對(duì)優秀傳統文化(huà)的(de)熱(rè)愛(ài)之情。

拟稿：丁笑(xiào)千

審核：陸亞紅

發布：鮑冬霞