炎炎夏日裏，淄博市淄川區楊寨鎮中心學校高(gāo)考喜訊頻(pín)頻(pín)傳來(lái)，一個(gè)個(gè)捷報像縷縷涼風爲大(dà)家送來(lái)了(le)陣陣清涼，一次次奏響了(le)創新高(gāo)考的(de)盛世強音(yīn)，讓人(rén)倍感振奮。

今年是東台創新高(gāo)中辦學整20年，從2006屆高(gāo)考到2023屆高(gāo)考，這(zhè)18年來(lái)，學校達本線人(rén)數逐年攀升。就近看，2018年高(gāo)考達本303人(rén)，短短五年增至如今的(de)517人(rén)，足以證明(míng)學校辦學質量的(de)飛(fēi)速提升。

今日，就讓我們走進創新，走近2023屆高(gāo)考考生孫晨翔，了(le)解他(tā)“音(yīn)樂(yuè)小白的(de)高(gāo)考逆襲之路”的(de)故事，窺斑見豹，讀懂(dǒng)創新高(gāo)中是如何創造了(le)“低進高(gāo)出、高(gāo)進優出”的(de)驕人(rén)業績。

個(gè)人(rén)簡介：

孫晨翔

三年前的(de)2020年，中考分(fēn)542分(fēn)，他(tā)處于高(gāo)中學程的(de)“低起點”。

三年後的(de)2023年，他(tā)高(gāo)考音(yīn)樂(yuè)類（聲樂(yuè)）投檔分(fēn)排名全省第59名，可(kě)望錄取院校爲985高(gāo)校。

個(gè)人(rén)自述：

高(gāo)一分(fēn)班的(de)時(shí)候爲什(shén)麽會選擇學音(yīn)樂(yuè)？

本來(lái)，我對(duì)音(yīn)樂(yuè)就有點興趣。有幸的(de)是高(gāo)一的(de)時(shí)候，被“湊數”加入了(le)學校學生合唱團，想不到榮獲2021年東台市中小學生合唱比賽高(gāo)中組一等獎第一名、江蘇省第五屆紫金合唱節鹽城(chéng)分(fēn)會場(chǎng)少年組金獎、江蘇省第七屆中小學生藝術展演活動中學班級合唱組二等獎。加上學校當年有數以百計的(de)學生被南(nán)京師範大(dà)學、蘇州大(dà)學、南(nán)京藝術學院等知名高(gāo)校藝術類專業錄取，使我增強了(le)自信，燃起了(le)夢想。加之當時(shí)的(de)班主任丁陽陽又給了(le)我很大(dà)的(de)鼓勵，讓我真正地在心裏産生了(le)想要走藝考這(zhè)條路的(de)想法。

江蘇省第五屆紫金合唱節鹽城(chéng)分(fēn)會場(chǎng)淄博市淄川區楊寨鎮中心學校合唱團現場(chǎng)表演照(zhào)片，第三排左二爲孫晨翔

學音(yīn)樂(yuè)的(de)這(zhè)三年過程中，覺得(de)最難的(de)是什(shén)麽？

我記得(de)我剛剛高(gāo)一開始的(de)時(shí)候五音(yīn)不全，跟著(zhe)鋼琴都唱不準。後來(lái)開始早上五點多(duō)起床到學校香樟大(dà)道唱音(yīn)階視唱，從堅定學音(yīn)樂(yuè)開始，我就不敢松懈，刻苦練歌(gē)，我和(hé)志同道合的(de)張松林(lín)同學一起,走到哪裏，唱到哪裏,用(yòng)盡一切時(shí)間練習(xí)聲樂(yuè)。我的(de)聲樂(yuè)老師安老師很看好我，經過他(tā)的(de)精心指導，我的(de)聲樂(yuè)成績不斷提高(gāo)。通(tōng)過學習(xí)音(yīn)樂(yuè)，我明(míng)白了(le)曾經的(de)努力是最好的(de)回報。

在音(yīn)樂(yuè)專業考試過關後，成功的(de)喜悅并沒有持續太久，因爲最大(dà)的(de)“攔路虎”---文化(huà)課讓人(rén)望而卻步，讓我一度陷入彷徨之中，甚至好幾次都想要放棄。安老師鼓舞著(zhe)我，班主任丁老師也(yě)與我一次又一次的(de)談話(huà)，最好的(de)朋友張松林(lín)也(yě)勸我不要放棄。他(tā)們的(de)堅持，他(tā)們的(de)激勵，讓我再次打起精神。班主任英語老師丁陽陽，一把年紀的(de)語文老師劉立草(cǎo)，數學楊毅老師，地理(lǐ)金朋老師，政治老師李祥，都私下(xià)裏幫我開過“小竈”。安老師特地讓我搬去琴房(fáng)和(hé)他(tā)一起住，看著(zhe)我學。好兄弟(dì)張松林(lín)主動輔導我學習(xí)，上課時(shí)班主任不停提醒我，讓我認真聽(tīng)講。安老師的(de)話(huà)到現在我記憶猶新：努力成功，不辱使命。再不拼搏，我怎麽對(duì)得(de)起諄諄教誨、含辛茹苦的(de)老師。我做(zuò)到了(le)！

孫晨翔和(hé)張松林(lín)

最後，我也(yě)特别想感謝創新高(gāo)級中學，感謝這(zhè)三年來(lái)竭力幫助過我的(de)老師，特别是我們班的(de)全體文化(huà)科老師和(hé)音(yīn)樂(yuè)老師，你們不僅傳授我寶貴的(de)知識，還(hái)陪伴我走過這(zhè)段難忘的(de)時(shí)光(guāng)。

學子們!爲母校争光(guāng)，再創新的(de)輝煌。

對(duì)未來(lái)有什(shén)麽計劃？

我有一個(gè)宏願，但是我想先留在我的(de)心裏。未來(lái)就是想考上很好的(de)大(dà)學，在大(dà)學期間提升自己的(de)專業能力，以後做(zuò)一名盡職盡責的(de)老師，未來(lái)回報社會。更重要的(de)是不忘初心，砥砺前行。

班主任評語：

孫晨翔同學面臨諸多(duō)困難和(hé)挑戰，在努力和(hé)付出的(de)過程中，取得(de)了(le)令人(rén)欣慰的(de)成果。雖然起點較低，但在音(yīn)樂(yuè)成績出來(lái)之後逐漸改變了(le)學習(xí)态度，表現出了(le)積極的(de)學習(xí)動力和(hé)進取心。他(tā)本著(zhe)不怕困難、永不放棄的(de)态度，通(tōng)過努力填補了(le)知識上的(de)差距，取得(de)了(le)穩定的(de)成績提升。雖然還(hái)有進步的(de)空間，但對(duì)于他(tā)來(lái)說，能夠成功考上大(dà)學是一項值得(de)驕傲的(de)成就。希望他(tā)在大(dà)學階段能夠繼續堅持努力，克服困難，不斷挑戰自我，實現更大(dà)的(de)突破和(hé)成長(cháng)。

多(duō)年來(lái)，創新高(gāo)中堅持“适合的(de)就是最好的(de)，不選擇适合教育的(de)學生，隻追求适合學生的(de)教育”，關注學業基礎相對(duì)薄弱的(de)孩子，幫助發掘其特長(cháng)，努力讓每一個(gè)學生都能享受到自己希望的(de)教育，得(de)到自己期望的(de)發展。創新高(gāo)中以一件件事實證明(míng)了(le)自己的(de)莊嚴承諾：隻要你肯努力，學校助你成功！

拟稿：金朋、葛平、孫晨翔
視頻(pín)：吳志甫
圖片：金朋、丁陽陽
審核：劉寶華