本學期論壇專題

1、創新學校文化(huà)建設                 主持人(rén)：劉寶華
①學校文化(huà)對(duì)學校管理(lǐ)及發展的(de)價值
②學校文化(huà)建設方面成功或失敗的(de)案例
③學校文化(huà)建設的(de)方法、途徑
④創新學校文化(huà)建設的(de)“土壤”（基本條件）
⑤對(duì)創新學校現行文化(huà)建設的(de)評價
⑥對(duì)創新學校今後文化(huà)建設的(de)建議(yì)
争辯點：制度管理(lǐ)與文化(huà)管理(lǐ)哪一種管理(lǐ)更有效？
 組員(yuán)：計25人(rén)
陸洋（召集人(rén)） 何靖宇 李英瑛  齊穎  阮海燕  陸雪(xuě)萼 彭鵬 王立楠 李長(cháng)勝  苗苗  董桂平  吳蓉蓉  董燕  窦荷芬  陸子健  張步金  孟珏  楊燕  季婷婷  顧傳新
 練丹丹  楊誠   陳成  崔玉潔  李宏偉
  2、創新學校“課堂教學模式”研究        主持人(rén)：葉齡山
①“固化(huà)”課堂教學模式有無必要（利或弊）
②知名學校課堂教學模式對(duì)我們的(de)啓示
③建立課堂教學模式必須考慮的(de)因素
④形成相對(duì)穩定的(de)課堂教學模式的(de)一般過程
⑤我認爲某學科理(lǐ)想的(de)教學模式及其理(lǐ)由
争辯點：應不應該“固化(huà)”課堂教學模式
組員(yuán)：計25人(rén)
童巧玉（召集人(rén)） 朱丹丹  楊陽  陸麗萍   王麗娜   王甜娟  周霞  嚴嫣  劉國榮  王志俊  王翠芬   景麗君   曹勝男(nán)   張維維   田小立   崔冬梅   陳健   田廣玲 
張明(míng)陽   曹志浩  胡偉  金春雷   張建萍  陳蓉  樊連燕
3、民辦學校學生管理(lǐ)         主持人(rén)：陳義富
①“民辦學校學生管理(lǐ)”與“學生管理(lǐ)”
②民辦學校學生管理(lǐ)有哪些特殊性？導緻這(zhè)些特殊性的(de)因素有哪些？
③創新學校學生的(de)特殊性有哪些？管理(lǐ)上相應的(de)對(duì)策應該有哪些？
④舉出自己在學生管理(lǐ)方面成功或遺憾的(de)案例
⑤如何評價“封閉式管理(lǐ)”、“軍事化(huà)管理(lǐ)”
⑥對(duì)創新學校學生管理(lǐ)工作提出建議(yì)
争辯點：能不能給學生更大(dà)的(de)自主空間？
組員(yuán)：計25人(rén)
殷志斌（召集人(rén)） 丁慧  蔣玉豔  陳梅  王秀芹  盧志娟  周丹丹  孫賀  劉甯甯   潘先紅 王碩  李誠鳳  許妍  王太珩  尤子津  呂卉卉  花小麗  王慧娟  郭麗娜  蔡銘  雷中強  劉南(nán)蘭  胡遠(yuǎn)偉  王克虞  楊萌萌
4、民辦學校教師隊伍建設             主持人(rén)：戴誠
①民辦學校教師隊伍的(de)基本狀況分(fēn)析（結構）
②民辦學校教師“需求”分(fēn)析（多(duō)元化(huà)、多(duō)層次）
③民辦學校該不該花費人(rén)力、物(wù)力培養教師
④民辦學校教師隊伍建設
⑤對(duì)創新學校建設教師隊伍的(de)建議(yì)
争辯點：民辦學校該不該培養教師？
組員(yuán)：計25人(rén)
劉思進（召集人(rén)） 徐承健  張雯雯  杜金鴻  笪亞琴 吳慧  王露  石磊岩  葛志功  李娟 金明(míng)明(míng)  杜玉林(lín) 彭星星  謝素榮  徐學娟  儲祥寶  楊玉進  梅書(shū)友  孔祥霞 陳利明(míng)  高(gāo)茜  李小偉  劉微  陳亞芳   史明(míng)陽
5、“五嚴”背景下(xià)如何“減負不減質”          主持人(rén)：孫曉華
①“五嚴”規定出台後，社會反響不一，你怎麽看？
②“五嚴”規定與教育教學規律是否矛盾？
③執行“五嚴”規定，是否影(yǐng)響教學質量?學校是否“吃(chī)虧”？
④如何看待“教學質量”的(de)高(gāo)與低？
⑤如何對(duì)待某些家長(cháng)或社會人(rén)士對(duì)學校的(de)評價？
⑥既要執行“五嚴”規定，又不呢(ne)降低教育教學質量，我們如何應對(duì)？
争辯點：教學時(shí)間是否越多(duō)越好？
組員(yuán)：計25人(rén)
吳浪清（召集人(rén)） 吉永林(lín)  張麗霞  唐蓉蓉  陳琳  胡明(míng)山  陸樹成  杭小敏  姜敏  孫志紅  孫鹹春  張梅芳  蔡圓圓    李志勇  王深遠(yuǎn)  王同科  張鸾  夏兆府    蔡愛(ài)香  朱成永   馮克爲  常詩影(yǐng)  夏小蘭 江開洋  淩樹勤
論壇要求
先學後談。參與論壇人(rén)員(yuán)，應針對(duì)論壇專題博覽“群書(shū)”，論談時(shí)要能旁征博引，避免言之無物(wù)。
先研後談。參與論壇人(rén)員(yuán)要對(duì)所談專題進行深入思考，論談時(shí)要有深度、有學養。
各抒己見。“論壇”是學術場(chǎng)所，是争鳴之地。不求同，貴求異。思想碰撞，互相啓迪，越辯越明(míng)。認識統一，是收獲；意見各異，也(yě)是收獲。
兼容并包。論壇上百家争鳴，各抒己見，是正常現象，各執一端，唇槍舌劍，是難得(de)的(de)精彩。學術之争，不論勝負；海納百川，有容乃大(dà)。
善于積累。要勤于動筆。學有所感，思有所得(de)，論後有悟，都要随時(shí)動筆，可(kě)以摘抄，做(zuò)随筆，寫論文。專題研討(tǎo)結束後，每人(rén)要完成一篇小論文。

東台創新學校高(gāo)中部  教科處

2010年9月(yuè)8日