感恩香樟樹，感恩母校

校友 朱學春

時(shí)光(guāng)飛(fēi)逝，轉眼畢業已近8年。8年的(de)征途，是光(guāng)榮的(de)荊棘路，帶著(zhe)夢想與期待，一路走來(lái)……  

春暖花開的(de)時(shí)節重回母校，首先出現在我眼前的(de)是那兩排高(gāo)大(dà)氣派的(de)香樟樹，在藍天下(xià)朝晖裏，它們顯得(de)更加郁郁蔥蔥，朝氣蓬勃。它們軀幹筆挺，枝桠縱橫，樹葉繁茂，膚色多(duō)爲灰褐色，站立路邊就像一個(gè)個(gè)持槍肅立的(de)戰士，英姿飒爽威風凜凜。在微風的(de)吹拂下(xià)，一邊向我招著(zhe)手，一邊行著(zhe)莊嚴的(de)注目禮，使我産生了(le)榮歸母校的(de)激動。它們身著(zhe)綠(lǜ)衣肩披曙光(guāng)頭簪小白花的(de)形象，使我想起當年在母校讀書(shū)的(de)時(shí)光(guāng)，心中滿懷感動、感謝、感恩……  

我始終忘不了(le)我的(de)同學、我的(de)老師和(hé)校園的(de)每一處風景。  

對(duì)于同學之情，我覺得(de)高(gāo)中時(shí)光(guāng)的(de)感情，最純潔、最真摯、最恒久！因爲這(zhè)一切在我創業的(de)道路上，得(de)到了(le)最好的(de)驗證。我們可(kě)能都各自走上工作的(de)崗位，沒有太多(duō)的(de)時(shí)間去經常聚會，可(kě)是當需要對(duì)方的(de)時(shí)候，一個(gè)電話(huà)、一個(gè)微信，就足夠了(le)！  

說到我的(de)老師，首先想起的(de)是英語老師，給予我的(de)不光(guāng)是學業的(de)照(zhào)顧，在生活上也(yě)給我很多(duō)關心。因爲學校是全封閉式管理(lǐ)，父母平常工作比較繁忙，而那時(shí)候的(de)我又處在青春的(de)叛逆期，需要更多(duō)的(de)交流、溝通(tōng)和(hé)理(lǐ)解。正是有了(le)老師一次次不厭其煩的(de)促膝長(cháng)談和(hé)諄諄教導，才有了(le)我現在遇事冷(lěng)靜、不急不躁的(de)處事态度。這(zhè)給我的(de)創業，乃至于我的(de)一生很多(duō)的(de)幫助。我隻想真誠的(de)再說一次——謝謝你們！……  

看著(zhe)可(kě)愛(ài)的(de)香樟樹，忽然，我跳起身摘下(xià)一束帶花的(de)枝葉來(lái)。香樟樹的(de)葉子相似冬青樹的(de)葉子，墨綠(lǜ)色，不大(dà)不小，很肥實；花朵開得(de)很小很碎，極像一串蘿蔔花，紛紛擾擾的(de)，顫顫巍巍的(de)，它們雖然沒有白蓮花的(de)冰清玉潔、野薔薇的(de)晶瑩剔透、栀子花的(de)芬芳襲人(rén)，也(yě)沒有白牡丹的(de)雍容華貴，沒有白玉蘭那粉嘟嘟的(de)高(gāo)貴雅緻，但它們卻很有特色：青綠(lǜ)色的(de)花蒂，像一口口或仰起或倒挂的(de)小銅鐘(zhōng)，十分(fēn)靈巧可(kě)愛(ài)；青白色的(de)花瓣開成四桠，每瓣就像水(shuǐ)稻沒成熟被碾開的(de)小米粒，青澀而又白淨……  

哦，香樟樹，你如母親般的(de)胸懷，始終在接納、包容著(zhe)我們的(de)缺點；你像母親一樣的(de)溫婉，始終向我們傳遞著(zhe)溫暖和(hé)關懷；你有同母親一般的(de)辛勞，始終保持一種精神，執著(zhe)開墾著(zhe)我們這(zhè)一塊塊形狀各異、養料不足的(de)土地，直到我們變得(de)生機盎然……  

“串場(chǎng)河(hé)碧波蕩漾，北(běi)海路寬闊通(tōng)暢。香樟樹下(xià)書(shū)聲琅琅，瓊花園裏百鳥鳴唱……”這(zhè)段旋律一直會在我的(de)腦(nǎo)海裏浮現，校園裏面的(de)每一處風景也(yě)會曆曆在目。香樟大(dà)道，成功坊，熱(rè)情苑，愛(ài)心橋，求美(měi)園，未名河(hé)，百竹園，校花瓊花，校鳥珠頸斑鸠我都沒有忘記，隻因爲那是在香樟樹下(xià)的(de)校園！  

現在雖然我經營了(le)幾家公司，但是所從事的(de)行業，與母校的(de)偉大(dà)無可(kě)比拟，我相信，每一個(gè)季節都有一種色彩，每一種色彩都有一個(gè)故事，你們的(de)故事，由我們見證。  

感恩香樟樹，感恩母校，這(zhè)是我們每個(gè)創新學子發自内心的(de)真實感受……  

封面人(rén)物(wù)簡介：校友朱學春，2008年畢業于東台創新學校，現在是一名成功的(de)企業家。