校刊《香樟樹》◆親情之樹◆◆時(shí)代之光(guāng)◆

像父親那樣

高(gāo)三（14）班  鄒夏勇

夜的(de)微涼氤氲盛宴的(de)芬芳，破曉的(de)曙光(guāng)蘊含著(zhe)生的(de)希望。歲月(yuè)的(de)長(cháng)河(hé)中，誰用(yòng)青春淩亂浮生；曆史的(de)年輪裏，誰用(yòng)流年點亮餘生。——題記  

人(rén)生像曲曲折折的(de)山澗流水(shuǐ)，斷了(le)流，卻又滾滾而來(lái)。人(rén)生無處不精彩。什(shén)麽是人(rén)生？父親是項目經理(lǐ)，一次在回家的(de)路上，我心血來(lái)潮問了(le)他(tā)這(zhè)個(gè)問題。他(tā)十分(fēn)驚訝的(de)說：“你問這(zhè)個(gè)幹嘛？”我盯著(zhe)他(tā)說：“我也(yě)隻是好奇而已。”他(tā)沉默了(le)一會兒(ér)，說道：“人(rén)生是什(shén)麽？人(rén)生你可(kě)以看做(zuò)是一場(chǎng)比賽，也(yě)可(kě)以看做(zuò)一場(chǎng)追求，這(zhè)要看你如何面對(duì)人(rén)生！你知道我是怎麽當上項目經理(lǐ)的(de)嗎？當年我17歲就從老家來(lái)到外地打工。當時(shí)也(yě)有許許多(duō)多(duō)像我這(zhè)樣的(de)年輕人(rén)出來(lái)打工，但是如今情況怎麽樣呢(ne)？你知道爲什(shén)麽嗎？因爲我有追求，我懂(dǒng)得(de)追求人(rén)生。如果你非要有一個(gè)準确的(de)答(dá)案，那麽‘勝利和(hé)眼淚，就是人(rén)生！’”  

人(rén)生的(de)無奈，有時(shí)并不源于自我，别人(rén)無心的(de)築就，那是一種陰差陽錯。人(rén)生本就是矛盾的(de)，白天與黑(hēi)夜的(de)距離，春夏秋冬之間的(de)輪回，于是看了(le)挑剔的(de)喜愛(ài)，讓無奈加上了(le)喜悅的(de)等待。  

我17歲坐(zuò)在教室裏學習(xí)，父親已經走南(nán)闖北(běi)，當過挑夫，做(zuò)過泥瓦工，因爲沒有錢，好幾個(gè)春節沒有回家。說起這(zhè)些往事，父親眼裏紅了(le)。人(rén)的(de)一生不可(kě)能一帆風順，遇到坎坷時(shí)，我們應當沉著(zhe)應對(duì)。人(rén)的(de)生命似洪水(shuǐ)奔流，不遇著(zhe)島嶼和(hé)暗礁，難以激起美(měi)麗的(de)浪花。父親曾和(hé)我說過：“一個(gè)人(rén)的(de)成功，需要遇到無數的(de)挫折和(hé)挑戰，想要成功，那麽就去成爲一名強者。”強者是什(shén)麽？強者是遇到挫折，終又戰勝挫折的(de)人(rén)。強者并不是沒有眼淚，隻是可(kě)以含著(zhe)眼淚向前跑！  

父親常常教訓我，讓我不要浪費時(shí)間，趁現在還(hái)年輕，要多(duō)學習(xí)。他(tā)說：“要想過得(de)比别人(rén)好，那就要有人(rén)生追求。”  

人(rén)生到處充滿精彩，我們應當善于發現身邊的(de)精彩。人(rén)生也(yě)要有追求，父親曽和(hé)我說過：“如果你想要成功，那麽你就去拼吧；如果失敗了(le)，再去拼搏；遇到挫折了(le)，再去拼。千萬不要放棄自己的(de)人(rén)生追求，去拼搏吧！隻有會拼的(de)人(rén)才會獲得(de)勝利。”  

“我不知道年少輕狂，我隻知道勝者爲王！”“年輕——是我們唯一擁有權利去編織夢想的(de)時(shí)光(guāng)。”——後記  

【點贊】像高(gāo)山那樣，像父親那樣，眼淚與勝利同在，挫折與成功并存。  

（指導老師：王承光(guāng)）  

爲母親點贊

高(gāo)二（13）班 周詠璨

我討(tǎo)厭你的(de)束縛，想像飛(fēi)蛾一樣，即使撲向火，也(yě)要尋找屬于自己的(de)天空。多(duō)少次，我任性的(de)行爲讓你心酸；多(duō)少次，我尖銳的(de)話(huà)語讓你心痛。可(kě)是，多(duō)少的(de)次暴風雨(yǔ)來(lái)臨時(shí)，你卻像太陽一樣，讓我期待著(zhe)天亮。  

飯桌上，母親将中考的(de)分(fēn)數與表哥(gē)的(de)成績作比較，大(dà)肆數落我。啪，我一拍(pāi)桌子，打斷了(le)母親喋喋不休的(de)念叨：“住宿就住宿，以後你别去看我！”母親愣了(le)一下(xià)，望了(le)我一眼：“住宿你受得(de)了(le)？”我用(yòng)力地點點了(le)頭。受不了(le)的(de)是你才對(duì)，住宿簡直就是小case。母親猶豫的(de)點了(le)點頭。  

開學那天，母親大(dà)包小包送我上學，汗水(shuǐ)在陽光(guāng)的(de)照(zhào)耀下(xià)，顯得(de)晶瑩剔透。窗(chuāng)外，一排排華麗精緻的(de)房(fáng)屋從車窗(chuāng)一閃而過。母親不由感歎出聲：“要是我們家也(yě)能在這(zhè)裏多(duō)好啊！”看著(zhe)母親，我皺了(le)皺眉，随意說出一句：“那以後我幫你們買個(gè)房(fáng)子住在這(zhè)。”母親愣了(le)一下(xià)，盯著(zhe)我看，眼眶漸漸紅了(le)。“怎麽了(le)？”我問。母親搖了(le)搖頭，輕笑(xiào)道：“沒，感動了(le)。”我的(de)心像顫了(le)一下(xià)。  

到了(le)學校，我急匆匆的(de)催母親離開，心裏滿滿的(de)喜悅，終于要脫離母親的(de)掌控了(le)，終于不要聽(tīng)那些唠叨了(le)。母親猶豫地看了(le)我一眼，叮囑了(le)幾句，我不耐煩的(de)點點了(le)頭。真想原地360度轉圈大(dà)聲高(gāo)呼“抗戰成功！”  

但現實似乎是那樣的(de)殘忍，剛剛幾天，學習(xí)的(de)壓迫，陌生的(de)環境，缺乏獨立生活的(de)能力讓我越來(lái)越吃(chī)不消。夜裏翻來(lái)覆去睡(shuì)不著(zhe)，淚水(shuǐ)順著(zhe)臉頰滴在枕頭上，突然發現，原來(lái)口中說著(zhe)大(dà)話(huà)的(de)我離開了(le)家庭卻什(shén)麽也(yě)受不了(le)。感冒，如一個(gè)擋箭牌—一個(gè)思家的(de)借口一樣，使我戰勝了(le)之前賭氣的(de)話(huà)語，按下(xià)了(le)那熟悉得(de)不能再熟悉的(de)号碼。母親溫柔的(de)聲音(yīn)從電話(huà)裏傳來(lái)，我的(de)眼睛濕了(le)，聽(tīng)到母親的(de)聲音(yīn)，似乎有什(shén)麽哽住了(le)喉，我低喃道：“媽……我感冒了(le)，幫我送點藥過來(lái)吧……”  

隔天，母親熟悉的(de)身影(yǐng)出現在眼簾中，母親拉著(zhe)我，皺了(le)皺眉，緊張地問：“怎麽感冒了(le)啊？晚上，沒蓋好被子？”說著(zhe)從包裏翻了(le)些藥，指著(zhe)說明(míng)書(shū)教我怎麽用(yòng)。從前那麽討(tǎo)厭的(de)聲音(yīn)，現在卻那麽動聽(tīng)；以前那麽討(tǎo)厭見到的(de)母親，臉上卻充滿了(le)擔心。字字句句，像針一樣紮在我的(de)心上，淚水(shuǐ)像決堤之水(shuǐ)順著(zhe)臉頰落下(xià)來(lái)。母親不經意望了(le)我一下(xià)，停下(xià)手中的(de)動作，溫柔的(de)擦去我臉上的(de)淚水(shuǐ)，問：“怎麽了(le)？是不是還(hái)難受？”我哽咽的(de)看著(zhe)母親：“媽，我想回家……”母親愣住了(le)，眼淚在她的(de)眼眶中打圈：“乖，不哭，媽不是幾天來(lái)看你一次嗎，聽(tīng)話(huà)，不哭了(le)……有啥缺的(de)就打電話(huà)和(hé)媽說，啊。”離開前，母親深深的(de)看了(le)我一眼，似乎這(zhè)一輩子的(de)母愛(ài)都在那眼中釋放出來(lái)。  

朋友，你聽(tīng)到了(le)嗎？那是母親的(de)呼喚；朋友，你看到了(le)嗎？那是母親愛(ài)的(de)背影(yǐng)。  

曾看過這(zhè)樣一個(gè)故事，一個(gè)男(nán)孩走進一個(gè)房(fáng)間，房(fáng)間有兩扇門，一扇寫著(zhe)你一直愛(ài)的(de)人(rén)，另一扇卻是一直暗戀你的(de)人(rén)。男(nán)孩笑(xiào)了(le)笑(xiào)走進了(le)第二扇：“我看看誰一直暗戀我，怎麽不說啊？”房(fáng)間裏隻有一個(gè)盒子，盒子裏有一張紙，男(nán)孩拿起那張紙，漸漸地，男(nán)孩的(de)手顫抖起來(lái)，淚水(shuǐ)傾瀉而出，因爲那張紙上寫著(zhe)——母親！  

回頭看，她一直在……  

【點贊】有一顆感恩的(de)心，才能感受到母愛(ài)。  

（指導老師：潘映龍）  

永不凋零的(de)花朵

美(měi)術一班 鮑園圓

他(tā)們在城(chéng)市盡頭，沒有繁華的(de)街(jiē)市，閃亮的(de)霓虹燈。在城(chéng)市的(de)盡頭，隻有破舊(jiù)的(de)棚戶區(qū)，和(hé)飽經風霜的(de)生命。  

時(shí)針指向半夜12點，女(nǚ)人(rén)望了(le)望牆上的(de)時(shí)鐘(zhōng)，微微歎了(le)口氣，燈光(guāng)微微搖曳，屋子變暗了(le)許多(duō)，女(nǚ)人(rén)往漆黑(hēi)昏暗的(de)門外瞅了(le)一眼，又繼續縫著(zhe)她手中的(de)衣服。  

門外似乎有“砰砰”的(de)響聲，女(nǚ)人(rén)連忙去開門，隻見男(nán)人(rén)喝得(de)醉醺醺的(de)，手裏提著(zhe)一個(gè)空酒瓶，眼神迷離。女(nǚ)人(rén)一邊扶他(tā)進屋，一邊嘴裏雜(zá)碎的(de)罵著(zhe)：“什(shén)麽本事都沒有，整天就知道喝酒，幹脆喝死你算(suàn)了(le)，到現在一分(fēn)錢都沒要回來(lái)，這(zhè)個(gè)家要你有什(shén)麽用(yòng)？”女(nǚ)人(rén)的(de)罵聲持續了(le)好久，直到屋子變黑(hēi)方才消失。  

清晨，男(nán)人(rén)伴随著(zhe)雞叫聲起床了(le)，洗漱之後揮手對(duì)女(nǚ)人(rén)說了(le)一句：“要錢去了(le)。”就走了(le)。女(nǚ)人(rén)望了(le)望他(tā)的(de)背影(yǐng)，無奈的(de)搖了(le)搖頭，繼續擺弄著(zhe)手裏的(de)食物(wù)喂著(zhe)雞鴨。  

女(nǚ)人(rén)站在門口等啊等，盼啊盼，盼望了(le)好幾天，眼睛眯成了(le)一條縫也(yě)沒将男(nán)人(rén)盼回來(lái)，女(nǚ)人(rén)的(de)心頓時(shí)跌入谷底。  

入夜了(le)，女(nǚ)人(rén)坐(zuò)在窗(chuāng)前望著(zhe)院子的(de)梧桐樹發呆，突然“吱呀”一聲，掩著(zhe)的(de)門被打開，映入眼簾的(de)是男(nán)人(rén)那張滿是疲憊的(de)臉。女(nǚ)人(rén)飛(fēi)奔著(zhe)打開房(fáng)門，哽咽著(zhe)說：“孩子爹，你終于回來(lái)了(le)啊。”  

男(nán)人(rén)忙抱著(zhe)女(nǚ)人(rén)，拍(pāi)拍(pāi)她的(de)背，開心的(de)說：“哭啥？我這(zhè)不是回來(lái)了(le)嗎？這(zhè)些天老闆都不在，我們一直守著(zhe)，昨天才拿到錢，今天就趕忙回來(lái)了(le)。”說完男(nán)人(rén)從藍色布袋裏拿出一疊嶄新的(de)鈔票(piào)，整整齊齊的(de)交到女(nǚ)人(rén)的(de)手裏。說罷，又從布包裏拿了(le)一個(gè)包裝精美(měi)的(de)盒子，女(nǚ)人(rén)疑惑的(de)問：“這(zhè)是啥？”男(nán)人(rén)微笑(xiào)著(zhe)說：“你打開看看，就知道了(le)。”女(nǚ)人(rén)打開盒子，是一條水(shuǐ)藍色的(de)絲巾，女(nǚ)人(rén)微微張了(le)張口，驚訝得(de)說不出話(huà)來(lái)。  

男(nán)人(rén)撓了(le)撓頭，不好意思的(de)說；“我看城(chéng)裏人(rén)都戴著(zhe)這(zhè)個(gè)，想著(zhe)你戴著(zhe)也(yě)一定好看，就給你買了(le)一條。”  

女(nǚ)人(rén)的(de)眼眶微微發紅，看著(zhe)男(nán)人(rén)憔悴的(de)臉，深深的(de)皺紋，心知他(tā)爲這(zhè)個(gè)家付出了(le)很多(duō)。  

遠(yuǎn)方的(de)天際漸漸露出魚肚白，太陽從地平線上升起，微笑(xiào)的(de)看著(zhe)世間萬物(wù)。女(nǚ)人(rén)看著(zhe)朝陽，嘴裏哼著(zhe)不知名的(de)小曲，臉上洋溢著(zhe)幸福的(de)笑(xiào)容。  

【點贊】人(rén)所能負的(de)責任我必能負，人(rén)不能負的(de)責任我安能負？  

（指導老師：胡明(míng)山）  

爲父親點贊

高(gāo)二(13)班  張麗媛

在我的(de)世界裏，一直屹立著(zhe)一位巨人(rén)。他(tā)，會很疼我，盡管他(tā)很嚴肅；他(tā)會理(lǐ)解我、鼓勵我，哪怕他(tā)不苟言笑(xiào)。他(tā)是我的(de)生命之源，我的(de)唯一而不可(kě)替代。他(tā)是我的(de)導航，沒有他(tā)的(de)指引，我已迷失方向；他(tā)是我的(de)空氣，沒有他(tā)的(de)生活，我會窒息般痛苦。  

他(tā)——我的(de)父親，我心目中的(de)巨人(rén)。  

剛剛記完新學的(de)課文，夜已很深了(le)，一切都很安靜。此刻困乏得(de)不行，最渴望的(de)無非是休息了(le)。隐隐約約聽(tīng)到書(shū)房(fáng)傳出陣陣咳嗽聲。難道是親還(hái)沒有睡(shuì)嗎？疑惑地走出房(fáng)間，書(shū)房(fáng)的(de)門是半掩的(de)，往門縫一探，果真是父親。他(tā)坐(zuò)在桌前算(suàn)著(zhe)賬單，忙碌了(le)這(zhè)麽多(duō)年，燈光(guāng)下(xià)，他(tā)戴著(zhe)眼鏡。那張古銅色的(de)臉，給人(rén)一種很精神的(de)感覺。額角上布滿了(le)深深的(de)皺紋，這(zhè)是歲月(yuè)留給他(tā)的(de)記憶，頭上似乎也(yě)增添了(le)幾根銀絲。  

不知道爲什(shén)麽，每每看到父親這(zhè)樣的(de)身影(yǐng)，心裏總是隐隐作痛，好像心中的(de)巨人(rén)要倒了(le)，而我努力地攙扶他(tā)，卻顯得(de)那麽無力。我什(shén)麽都不能爲他(tā)做(zuò)，隻能學習(xí)，學習(xí)！别讓他(tā)操心。  

歲月(yuè)不饒人(rén)，漸漸地，我意識到，巨人(rén)的(de)年輕已被歲月(yuè)無情地奪走了(le)。  

而我長(cháng)大(dà)了(le)，不能總是依賴著(zhe)他(tā)。十年前，是父親教會我獨立。那是小學時(shí)，除了(le)開學第一天，父親帶我去上學，平時(shí)他(tā)總愛(ài)說：“小孩子要從小學會獨立。”我埋怨父親不愛(ài)我。那時(shí)候，家裏離學校不是很遠(yuǎn)，我每天都背著(zhe)書(shū)包按時(shí)去上學，每次都依稀地感覺到拐角處有一個(gè)熟悉的(de)，高(gāo)大(dà)的(de)身影(yǐng)，我猜測那是父親在目送我。  

不知何時(shí)，父親從老家去了(le)上海，我總是告訴母親：“想念爸(bà)爸(bà)了(le)。”也(yě)總是纏著(zhe)母親帶我去見爸(bà)爸(bà)。母親告訴我，當初那個(gè)熟悉而又高(gāo)大(dà)的(de)身影(yǐng)就是父親。原來(lái)，那所謂的(de)不在乎是如此的(de)用(yòng)心良苦，是父親鑄就了(le)我的(de)獨立。  

那童年時(shí)的(de)美(měi)好回憶，使我時(shí)常想起遠(yuǎn)在上海的(de)父親。父親的(de)下(xià)巴有些胡須，他(tā)總喜歡抱著(zhe)我用(yòng)胡須紮我，癢癢的(de)，疼疼的(de)。兒(ér)時(shí)不聽(tīng)話(huà)，他(tā)總喜歡用(yòng)這(zhè)種方式來(lái)治我，我害怕極了(le)，總喜歡跑得(de)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的(de)，父親總會露出一副得(de)意地笑(xiào)容。  

父親就像一棵青松，無論是驕陽似火還(hái)是雨(yǔ)雪(xuě)紛飛(fēi)，都是那麽高(gāo)大(dà)挺拔，堅韌不屈。他(tā)那寬寬的(de)肩膀和(hé)那粗糙有力的(de)大(dà)手是我永遠(yuǎn)的(de)依靠。  

父親，您永遠(yuǎn)是我心中的(de)巨人(rén)，永遠(yuǎn)是我敬佩的(de)人(rén)，巨人(rén)飽受人(rén)世滄桑，有些老了(le)……  

父親，我爲你點贊。  

【點贊】父親是我永遠(yuǎn)的(de)依靠，父愛(ài)是我永遠(yuǎn)的(de)導航。  

（指導老師：潘映龍）  

爲老奶奶點贊

高(gāo)二（6）班餘華晶

食堂，宿舍，教室，三點一線的(de)生活，讓我們感到很枯燥，但有一道靓麗的(de)風景線會使我們耳目一新。每天都有一些人(rén)的(de)身影(yǐng)陪伴著(zhe)我們，他(tā)們盡最大(dà)的(de)努力爲我們打造良好的(de)校園環境，他(tā)們是學校的(de)後勤人(rén)員(yuán)，大(dà)多(duō)是老人(rén)，而令我不能忘懷的(de)，是我們的(de)宿舍管理(lǐ)員(yuán)。  

我們宿舍管理(lǐ)員(yuán)是一位女(nǚ)的(de)，滄桑的(de)歲月(yuè)在她臉上留下(xià)印記，我們這(zhè)群調皮的(de)學生敬稱爲奶奶。  

年邁的(de)身軀是不能與血氣方剛的(de)體魄相比的(de)，但是她每天起得(de)比我們早，睡(shuì)得(de)比我們晚，二十幾個(gè)宿舍每天輪流叫，明(míng)明(míng)才五點二十幾，但她卻說已經五點四十幾，我們一個(gè)個(gè)像火燒眉毛一樣，每天聽(tīng)著(zhe)她善意的(de)謊言飛(fēi)奔到教室。下(xià)雨(yǔ)天，奶奶會幫我們把宿舍的(de)窗(chuāng)戶關起來(lái)，把外面的(de)衣服收回來(lái)。将近百十人(rén)的(de)茶瓶一個(gè)個(gè)給充滿，有時(shí)真的(de)擔心她的(de)腰。到了(le)冬天，奶奶會把她的(de)茶瓶給我們用(yòng)，摻進冷(lěng)水(shuǐ)裏的(de)不是一般的(de)熱(rè)水(shuǐ)，而是那純真無比的(de)關懷。  

我們在外學習(xí)，算(suàn)半個(gè)遊子，有時(shí)身上的(de)衣服破了(le)，就會找奶奶幫忙，而奶奶通(tōng)常會笑(xiào)著(zhe)說：“我的(de)手藝不好，比不上專業的(de)，今天沒空，明(míng)天拿給你。”事後，她就會悄悄地把衣服放到我們床邊。一次偶然的(de)機會，看見了(le)奶奶在縫衣服，微弱的(de)燈光(guāng)下(xià)，戴著(zhe)老花眼鏡，眼睛眯成一條線，針頭在破口處猶豫不決。而此時(shí)，空蕩的(de)房(fáng)間中，隻有奶奶一個(gè)人(rén)。  

奶奶隻是平凡崗位上的(de)一位默默無聞者，明(míng)明(míng)自己可(kě)以享受天倫之樂(yuè)，但還(hái)兢兢業業做(zuò)一份工作。奶奶的(de)關心，給我們這(zhè)群在外的(de)學生以家庭的(de)溫暖。這(zhè)種恪盡職守的(de)工作态度與敬業精神，讓我覺得(de)應該爲她點贊。  

【點贊】觀察生活，叙寫生活；事情細小，情感豐富。  

（指導老師：王承光(guāng)）  

由閱兵(bīng)所想到的(de)

高(gāo)三(10)班  劉俊男(nán)

無論歲月(yuè)如何變遷，不變是依舊(jiù)是那顆渴望和(hé)平的(de)心。             ——題記  

“風在吼，馬在叫，黃(huáng)河(hé)在咆哮……”在一首首震撼人(rén)心的(de)嘹亮軍歌(gē)中，慶祝世界人(rén)民反法西斯戰争勝利和(hé)中國人(rén)民抗日戰争勝利70周年的(de)紀念大(dà)典拉開序幕。  

一隊英姿飒爽的(de)衛兵(bīng)邁著(zhe)铿锵有力的(de)步伐，護衛著(zhe)五星紅旗來(lái)到升旗台下(xià)，全世界人(rén)民向它注目，當鮮豔如烈士鮮血染成的(de)五星紅旗緩緩升起時(shí)，每一位唱著(zhe)《中華人(rén)民共和(hé)國國歌(gē)》的(de)中國人(rén)的(de)内心都是那麽的(de)感慨萬分(fēn)，激動的(de)内心充滿著(zhe)強烈的(de)自豪感，卻也(yě)帶著(zhe)那麽一抹酸澀——70周年了(le)，中國的(de)今天來(lái)之不易啊！  

對(duì)于一個(gè)國家，軍隊永遠(yuǎn)都是一個(gè)特殊的(de)存在，因爲它是國家和(hé)人(rén)民安全最堅強的(de)後盾，它承載著(zhe)國家的(de)現在，肩負著(zhe)國家的(de)未來(lái)。都說“當兵(bīng)才知道帽徽爲什(shén)麽這(zhè)樣紅，當兵(bīng)才知道肩上擔子爲什(shén)麽這(zhè)樣重，當兵(bīng)才知道什(shén)麽是孬種和(hé)英雄，當兵(bīng)才知道戰士熱(rè)血鑄忠誠……”看到閱兵(bīng)場(chǎng)中的(de)那一個(gè)個(gè)矯健挺拔的(de)身姿，驚歎著(zhe)武器裝備的(de)先進優良，這(zhè)已不僅僅是一場(chǎng)簡單的(de)閱兵(bīng)典禮，它是對(duì)全世界各國的(de)一個(gè)宣告，就像1949年10月(yuè)1日毛主席在天安門城(chéng)樓上對(duì)世界人(rén)民所宣告的(de)一樣：中國人(rén)民站起來(lái)了(le)！現在的(de)中國強大(dà)了(le)。  

我的(de)外婆快(kuài)80歲了(le)，記憶力大(dà)不如以前，她卻永遠(yuǎn)記得(de)70多(duō)年前的(de)老家飛(fēi)機嗚嗚，槍彈轟響中，一隊八路軍駐紮在村(cūn)裏爲打日本兵(bīng)作準備，“他(tā)們沒有搶，都是拿錢向老百姓買的(de)米和(hé)肉，把我們這(zhè)些孤苦伶仃的(de)孩子都叫去吃(chī)……”就這(zhè)樣過了(le)70年，因爲一頓飯，外婆念著(zhe)八路軍的(de)恩情念叨了(le)一輩子。不管時(shí)代多(duō)麽混亂，生活多(duō)麽艱苦，共産黨永遠(yuǎn)把人(rén)民的(de)利益放在第一位。如果沒有那些爲了(le)祖國浴血奮戰的(de)老八路，就沒有我們的(de)今天。  

我們要牢記曆史，不忘國恥，爲了(le)祖國和(hé)平和(hé)未來(lái)的(de)發展，讓我們一起開拓創新，科教興國，珍愛(ài)和(hé)平，共創幸福未來(lái)吧！  

【點贊】文章(zhāng)結構獨特，題記語言凝煉。                                 

（指導老師：潘映龍）  

震 撼

高(gāo)三(10)班  周倩

2015年9月(yuè)3日是抗日戰争勝利70周年，也(yě)是每個(gè)中華兒(ér)女(nǚ)歡欣鼓舞的(de)日子。70年前，多(duō)少戰士爲了(le)保家衛國英勇犧牲，多(duō)少幸福美(měi)滿的(de)家庭被戰争拆散。今天，國家舉行了(le)盛大(dà)的(de)閱兵(bīng)式，慶祝中國抗日戰争的(de)勝利，弘揚偉大(dà)的(de)抗日戰争精神，處處令人(rén)震撼，處處令人(rén)驕傲。  

首先，舉行了(le)升國旗儀式。一群軍人(rén)手擎國旗，穿著(zhe)軍服，表情莊嚴，邁著(zhe)铿锵有力的(de)步伐向國旗台走去，鮮豔的(de)五星國旗随著(zhe)國歌(gē)聲冉冉升起，全體敬禮，唱著(zhe)國歌(gē)，那是一個(gè)多(duō)麽激動人(rén)心的(de)場(chǎng)面，緬懷先烈，弘揚抗戰精神，因爲國旗正是無數先烈用(yòng)鮮血染成的(de)。  

解放軍合唱團站在那裏唱著(zhe)抗戰歌(gē)曲。聲音(yīn)極其嘹亮，唱出了(le)軍人(rén)的(de)氣勢。一首首抗戰老歌(gē)，把我們帶進70年前那場(chǎng)戰争。我們仿佛看見中國的(de)軍人(rén)正在爲民族而戰，他(tā)們爬過一座座山脈，穿過一條條大(dà)河(hé)，飽受饑餓仍不放棄，不妥協，仍然保持最佳精神去戰鬥。我們看到了(le)抗戰時(shí)期中國軍人(rén)的(de)愛(ài)國主義精神，英勇奮戰的(de)精神，那種不怕苦，不怕死的(de)抗戰精神值得(de)我們青少年學習(xí)，和(hé)發揚，讓我們懂(dǒng)得(de)珍惜來(lái)之不易的(de)和(hé)平生活。  

7萬隻白鴿，飛(fēi)往藍天這(zhè)一場(chǎng)景讓我驚歎不已。當今世界仍然有個(gè)别國家到處插手，稱霸世界，戰争不斷。白鴿的(de)放飛(fēi)代表中國熱(rè)愛(ài)和(hé)平，同時(shí)也(yě)希望世界變得(de)和(hé)平。   

閱兵(bīng)儀式還(hái)有其他(tā)令人(rén)驚歎和(hé)震撼的(de)場(chǎng)面，讓我們深刻感受到軍事力量的(de)強大(dà)和(hé)科技不斷的(de)創新，隻有軍事力量強大(dà)，國家才能繁榮與昌盛，這(zhè)就要求新一代的(de)我們要奮發圖強，努力爲中國科技創新事業做(zuò)出自己的(de)貢獻，不讓曆史重蹈覆轍，不讓悲劇再次上演！  

【點贊】場(chǎng)面描寫生動，語言富有魅力。  

（指導老師：潘映龍）  

由閱兵(bīng)所想到的(de)

高(gāo)三(10)班  劉璐

9月(yuè)3日，這(zhè)是個(gè)令全國人(rén)民乃至全世界人(rén)民都難忘的(de)日子。  

70年前，抗日戰争勝利了(le)，而今天，我們在這(zhè)裏舉行抗日戰争勝利70周年閱兵(bīng)式。  

此次閱兵(bīng)中，兩千多(duō)名合唱軍人(rén)不愧是一道亮麗的(de)風景線。一首首抗日歌(gē)曲被唱響，我們仿佛又被帶回那戰火紛飛(fēi)的(de)年代，似乎又看見中華兒(ér)女(nǚ)團結抗日的(de)場(chǎng)景。，他(tā)們唱出我們心中的(de)愛(ài)國情懷。合唱中，閱兵(bīng)儀式的(de)序幕拉開了(le)。  

在這(zhè)次閱兵(bīng)之中，最精彩的(de)還(hái)是我們中國自己制造的(de)武器，這(zhè)些新裝備84%都是首次亮相，這(zhè)不僅體現了(le)我國的(de)科學技術之高(gāo)，還(hái)體現了(le)我們國防實力之雄厚。  

這(zhè)裏每種武器都凝聚了(le)千萬人(rén)的(de)心血，都是我們中國人(rén)智慧的(de)結晶。其中有一種坦克，它是海陸都可(kě)以行駛的(de)，這(zhè)種先進的(de)武器隻有發達的(de)強國才會有的(de)。我們所展示的(de)這(zhè)些武器并不是準備用(yòng)它們來(lái)攻擊他(tā)國，而是用(yòng)來(lái)保衛自己國家的(de)。因爲中國愛(ài)好和(hé)平，希望與其他(tā)國家友好相處，更希望世界和(hé)平。我們不會讓曆史的(de)悲劇再次上演，因爲戰争傷害最多(duō)的(de)是老百姓。  

乘新型急救車和(hé)中型運輸車受閱的(de)“白求恩醫療方隊”顯得(de)剛柔并濟。方隊260名隊員(yuán)臂帶紅十字，肩背醫藥箱，上衣貼身合體，裙子設計又加入年輕女(nǚ)孩喜歡的(de)時(shí)尚元素，這(zhè)些隊員(yuán)眼中“最漂亮的(de)軍服”，洋溢著(zhe)年輕女(nǚ)兵(bīng)的(de)青春氣息。  

解放軍總醫院政治部主任，少将田鷗帶領“白求恩醫療方隊”經過天安門廣場(chǎng)。這(zhè)是新中國閱兵(bīng)史上第一位女(nǚ)将軍帶領方隊經過天安門廣場(chǎng)，田鷗也(yě)是閱兵(bīng)式上唯一一位女(nǚ)将軍。  

此次閱兵(bīng)還(hái)有一個(gè)與衆不同的(de)地方，那就是有其他(tā)國家的(de)軍隊來(lái)參與我國的(de)閱兵(bīng)儀式，這(zhè)是從未有過的(de)，這(zhè)不僅彰顯出中國的(de)強大(dà)，而且還(hái)表現出與其他(tā)國家的(de)友好。  

在歡慶的(de)同時(shí)，我們更多(duō)的(de)是需要緬懷先烈，不忘國恥，珍惜和(hé)平，我們要像那些在戰争中犧牲的(de)英雄緻敬，他(tā)們爲了(le)我們美(měi)好的(de)祖國而獻出了(le)生命。作爲學生，我們更要努力學習(xí)，将來(lái)爲祖國的(de)建設作出貢獻，使我們的(de)祖國變得(de)更強大(dà)。  

【點贊】場(chǎng)面描寫氣勢磅礴，聯想豐富發人(rén)深思。  

（指導老師：潘映龍）  

震 撼

高(gāo)三(10)班  王瑞

2015年9月(yuè)3日是一個(gè)令所有華人(rén)都值得(de)慶祝和(hé)緬懷的(de)日子——抗日勝利70周年，而我們學校也(yě)組織觀看閱兵(bīng)式場(chǎng)面震撼的(de)直播，全國人(rén)民在同一時(shí)間，觀看同一頻(pín)道，感受同一個(gè)震撼。  

開始，給我帶來(lái)震驚的(de)是第一個(gè)方陣，伴随著(zhe)合唱團高(gāo)亢的(de)歌(gē)聲，将我引領到那個(gè)充滿硝煙(yān)的(de)抗日時(shí)代，抗日戰士們用(yòng)他(tā)們血戰到死的(de)精神去和(hé)敵人(rén)頑強拼搏。這(zhè)些激昂的(de)歌(gē)曲和(hé)軍人(rén)們擡頭挺胸呐喊的(de)樣子，不禁讓我的(de)鼻尖微微泛酸。随後的(de)國旗方陣再次讓我震驚，“稍息，立正，齊步走”，一聲高(gāo)昂的(de)聲音(yīn)将我從過去的(de)深淵拉了(le)回來(lái)。隻見又一個(gè)方陣走來(lái)了(le)，一個(gè)軍人(rén)手中拿著(zhe)國旗，後旁兩人(rén)握著(zhe)鋼槍，随後便是四排方陣，雖然不懂(dǒng)軍事，但是看他(tā)們目光(guāng)直視，擡著(zhe)頭，踢出的(de)腳一樣高(gāo)，一樣齊，看不出任何瑕疵，有力的(de)步伐直入人(rén)心，這(zhè)令在電視機前我的(de)心情激動澎湃。我想，如果站在他(tā)們旁邊，該有多(duō)大(dà)的(de)氣勢。然後他(tā)們一個(gè)接著(zhe)一個(gè)的(de)走在天安門前，好像在守護著(zhe)它。幾個(gè)小時(shí)的(de)閱兵(bīng)儀式，他(tā)們仍紋絲不動，這(zhè)是常人(rén)無法做(zuò)到的(de)。我感歎：這(zhè)就是我們中國軍人(rén)，令人(rén)驕傲的(de)軍人(rén)，令人(rén)尊敬的(de)軍人(rén)，有這(zhè)樣的(de)軍人(rén)，國家一定強大(dà)。  

之後，繼續帶給我震撼的(de)是第二方陣，這(zhè)是一列列車子載著(zhe)老兵(bīng)的(de)方陣，看著(zhe)頭發斑白，年老體弱的(de)他(tā)們。在到達天安門時(shí)，他(tā)們不停的(de)用(yòng)衰弱的(de)手舞動著(zhe)，眼神中充滿了(le)喜悅，我感受他(tā)們對(duì)和(hé)平之音(yīn)的(de)渴望和(hé)追求，這(zhè)是當年給我們打小鬼子的(de)戰士。雖然年老，但精神不老，他(tā)們正向我們傳遞著(zhe)中國的(de)精神和(hé)力量。  

閱兵(bīng)儀式帶給我的(de)震撼不僅僅是一兩個(gè)方陣，整個(gè)儀式帶給我的(de)是數不清的(de)震撼。這(zhè)讓我感歎中國成長(cháng)之快(kuài)，之強。同時(shí)也(yě)看到其他(tā)各國的(de)方陣，一起奏響世界和(hé)平之音(yīn)。我相信今後的(de)中國會變得(de)更好，更富強，世界也(yě)将變得(de)更和(hé)平。   

【點贊】描寫生動震撼，抒情真摯動人(rén)。                             

（指導老師：潘映龍）  

震撼

高(gāo)二(1) 班 高(gāo)洲

歲月(yuè)如光(guāng)，轉眼間便迎來(lái)了(le)抗日戰争勝利70周年。這(zhè)一天舉國上下(xià)與外國元首齊聚天安門廣場(chǎng)，共賞閱兵(bīng)大(dà)典。  

習(xí)近平夫婦接待完各國元首後，一起在端門拍(pāi)照(zhào)合影(yǐng)，“端”字有開始的(de)意思。表現出中華民族對(duì)未來(lái)的(de)憧憬。之後，習(xí)近平主席與各國元首一起登上天安門城(chéng)樓。首先鳴禮炮70響，升國旗，唱國歌(gē)。由海陸空三軍合唱團，共同演唱抗戰之曲，嘹亮的(de)歌(gē)聲回蕩在天安門上空，從中感受到我們國人(rén)前赴後繼，英勇殺敵，可(kě)歌(gē)可(kě)泣的(de)場(chǎng)景。接著(zhe)便是激動人(rén)心的(de)時(shí)刻，閱兵(bīng)開始了(le)。  

首先，迎面向我們走來(lái)一支整齊的(de)方陣。這(zhè)是一支由兩名少将帶領的(de)，前面一排士兵(bīng)手握七面紅旗，後面的(de)士兵(bīng)手握鋼槍，走著(zhe)正步，他(tā)們的(de)步伐、軍姿，仿佛從一個(gè)模闆上拓下(xià)來(lái)的(de)，每一步踏在地上都響起一聲清脆、洪亮的(de)聲音(yīn)。仿佛在示意著(zhe)他(tā)們誓死捍衛著(zhe)祖國，敬佩之情頓時(shí)油然而生，看見祖國的(de)将士們英姿飒爽的(de)氣概，讓我對(duì)祖國的(de)未來(lái)更加期待。  

接著(zhe)，展示了(le)我國空軍的(de)軍事力量。飛(fēi)機在天空排出“人(rén)”字形，噴著(zhe)七種彩色的(de)煙(yān)霧，繞過天安門廣場(chǎng)，仿佛展翅翺翔的(de)雄鷹盤旋在天空中。  

最後展示中國的(de)武器，有坦克、裝甲車，無人(rén)機等，還(hái)有海軍展示中國的(de)核武器，看到這(zhè)些科技成果，我想這(zhè)是多(duō)少科技人(rén)員(yuán)日夜奮鬥的(de)科學成果啊，我明(míng)白有了(le)強大(dà)的(de)軍隊才能有強大(dà)的(de)國家。  

看七萬隻和(hé)平鴿從天安門廣場(chǎng)飛(fēi)向藍天，多(duō)麽壯觀啊，鴿子是和(hé)平的(de)象征，從而展現出中國是一個(gè)愛(ài)好和(hé)平的(de)大(dà)國。  

沒有共産黨就沒有新中國，沒有新中國就沒有美(měi)好的(de)家園。我們難道不該銘記曆史嗎？我們不僅要有報國之情，更應有報國之行——勤奮讀書(shū)，學好本領，實行自己的(de)夢想。  

【點贊】軍人(rén)的(de)氣質感染人(rén)，震撼的(de)場(chǎng)面感動人(rén)。                    

（指導老師：潘映龍）  

震撼

高(gāo)二(1) 班 金春鵬

時(shí)光(guāng)匆匆流逝，1945年，抗日戰争勝利暨世界反法西斯戰争勝利，至今已70年過去了(le)，爲了(le)紀念勝利，緬懷先烈銘記曆史，2015年9月(yuè)3日，我國在北(běi)京天安門廣場(chǎng)上舉行盛大(dà)的(de)閱兵(bīng)儀式，紀念抗日戰争勝利暨世界反法西斯勝利。  

在天安門前的(de)10門禮炮70響後，象征著(zhe)抗日戰争勝利70周年閱兵(bīng)式的(de)開始，随後便是莊嚴的(de)升旗儀式，升旗的(de)士兵(bīng)們步調一緻，動作規範有力，他(tā)們懷著(zhe)深深的(de)敬意讓國旗徐徐升起，我們的(de)心也(yě)随之升起，這(zhè)是自豪是驕傲，這(zhè)是我們中華兒(ér)女(nǚ)，幾代人(rén)的(de)獻血染紅的(de)。  

緊接著(zhe)就是空軍，那幾十架飛(fēi)機在藍天之上，飛(fēi)行員(yuán)用(yòng)他(tā)們高(gāo)超的(de)技術。在天空排列成“70”的(de)字樣，來(lái)表示抗日戰争勝利70周年，這(zhè)讓我們不能不贊歎飛(fēi)行員(yuán)的(de)技術之高(gāo)超。随後是我們自主研發的(de)“殲十一”戰鬥機，他(tā)們在長(cháng)空呼嘯，從尾部噴出一條條彩帶，仿佛雨(yǔ)過天晴後的(de)彩虹，美(měi)輪美(měi)奂，讓人(rén)歎爲觀止。  

第一方陣是當年在抗日戰争中浴血奮戰的(de)老戰士，他(tā)們爲了(le)祖國的(de)存亡，做(zuò)出不可(kě)磨滅的(de)貢獻。正是因爲他(tā)們，才有我們現在的(de)生活，正是因爲他(tā)們，中國才會變得(de)強大(dà)，才會矗立在世界民族之林(lín)，讓我們向他(tā)們緻敬。  

接著(zhe)迎面而來(lái)的(de)是一支整齊的(de)方陣，領隊的(de)是一位少将。士兵(bīng)們手執步槍挺立的(de)身姿，如同大(dà)樹一樣挺直，那一個(gè)個(gè)規範的(de)軍姿，那一聲聲整齊的(de)口号，那一雙雙炙熱(rè)的(de)眼睛，那一個(gè)個(gè)自豪的(de)心情，無不震撼著(zhe)我，鼓舞著(zhe)我。那聲聲腳步，真有一種将路踏平的(de)氣勢，女(nǚ)兵(bīng)更是英姿飒爽。  

随後便是陸軍的(de)機械裝甲、坦克、無人(rén)機、水(shuǐ)陸兩栖作戰坦克、核導彈等先進裝備。其中80%以上爲新亮相的(de)裝備，這(zhè)也(yě)說明(míng)我國在軍事上的(de)實力有著(zhe)質的(de)飛(fēi)躍。看到此處，我不得(de)不爲我國的(de)軍事力量而震撼！強大(dà)的(de)軍事實力是捍衛國家尊嚴的(de)保障，更是人(rén)民安居樂(yuè)業的(de)基礎和(hé)保證。  

讓我們爲祖國的(de)強大(dà)軍隊而自豪，而驕傲。  

【點贊】場(chǎng)面描寫氣勢磅礴，聯想豐富發人(rén)深思。                        

（指導老師：潘映龍）  

震撼

高(gāo)二（1）班  王雪(xuě)

今年9月(yuè)3日，是我國抗戰勝利70周年紀念日，爲了(le)紀念這(zhè)個(gè)勝利的(de)日子，我國在首都北(běi)京天安門前舉行了(le)一場(chǎng)震撼人(rén)心的(de)閱兵(bīng)式，而我們則在學校收看電視直播。  

你看，三軍合唱團那洪亮的(de)歌(gē)聲，整齊的(de)軍姿震撼著(zhe)每個(gè)國人(rén)的(de)心靈。同時(shí)，他(tā)們也(yě)用(yòng)歌(gē)聲證明(míng)了(le)作爲中國軍隊的(de)強大(dà)。  

你聽(tīng)，那象征著(zhe)中國抗戰70周年的(de)70禮炮聲。拉開了(le)閱兵(bīng)的(de)序幕。  

接著(zhe)，習(xí)近平主席站在車上，開始檢閱部隊。“同志們好”“同志們辛苦了(le)”，這(zhè)一句又一句體現了(le)習(xí)主席對(duì)将士的(de)親切問候，表達人(rén)民軍隊永遠(yuǎn)聽(tīng)黨指揮的(de)決心。  

再看，抗戰老兵(bīng)、支前模範和(hé)烈士子女(nǚ)乘坐(zuò)的(de)汽車，在摩托車禮賓方隊的(de)護衛下(xià)通(tōng)過天安門，觀看的(de)人(rén)群都自發地站立起來(lái)，用(yòng)熱(rè)烈的(de)掌聲向老兵(bīng)緻敬，向英雄緻敬，向抗日功臣緻敬，因爲祖國永遠(yuǎn)銘記他(tā)們。  

最令我震撼的(de)時(shí)刻到了(le)，一列列軍人(rén)，排著(zhe)整齊的(de)隊伍，邁著(zhe)矯健的(de)步伐走向旗杆，看著(zhe)那五星紅旗從軍人(rén)手中飄向天空，那份震撼頓時(shí)讓我身臨其境。紅色國旗，始終代表著(zhe)那些爲戰争而戰死沙場(chǎng)的(de)戰士鮮血。今天我們隻有認真做(zuò)好每一件事，才能無愧于偉大(dà)的(de)時(shí)代。  

隻見一名少将帶領著(zhe)隊伍整齊地在大(dà)道上走來(lái)，那種氣勢，真扣人(rén)心弦，中國軍隊不愧是威武之師，文明(míng)之師，勝利之師。中國方陣過後，就剩下(xià)各國的(de)方陣。即使他(tā)們沒有中國軍隊的(de)威嚴，仍是一道亮麗的(de)風景。  

啊，飛(fēi)機方陣鷹擊長(cháng)空，壯志淩雲。20架直升機組成“70”字樣飛(fēi)過天安門廣場(chǎng)，讓人(rén)驚歎，“能駕駛飛(fēi)機組成‘70’圖案米秒不差，真是太棒了(le)！”天安門廣場(chǎng)沸騰了(le)，大(dà)江南(nán)北(běi)、長(cháng)城(chéng)内外沸騰了(le)，民族自豪感在人(rén)們心中油然而生。  

天安門城(chéng)樓前放飛(fēi)了(le)無數個(gè)五顔六色的(de)氣球和(hé)象征著(zhe)和(hé)平的(de)鴿子，體現了(le)中國人(rén)民熱(rè)愛(ài)和(hé)平的(de)信念。  

我們爲和(hé)平祈禱。爲幸福祈禱。                  

【點贊】場(chǎng)面富有氣魄，表達生動震撼。                                

（指導老師:潘映龍）   

揮之不去的(de)記憶

高(gāo)一（11）班  周青

離開宜興已經很多(duō)年，但那裏的(de)一切都成爲不可(kě)磨滅的(de)記憶。  

依稀記得(de)家門口有條河(hé)，河(hé)水(shuǐ)不深，河(hé)面也(yě)不寬。盛夏時(shí)節，對(duì)岸會水(shuǐ)的(de)人(rén)會直接遊過來(lái)做(zuò)客。那時(shí)的(de)水(shuǐ)很清，裏面的(de)魚蝦就像在水(shuǐ)裏待不住似的(de)，總是往岸上爬，爬進我童年的(de)時(shí)光(guāng)裏。  

那座橋上，每天放學都會有一個(gè)身影(yǐng)在等著(zhe)我。她在橋的(de)那頭，先是一個(gè)黑(hēi)點，然後一點一點地直到全部進入我的(de)視線。那時(shí)的(de)她多(duō)漂亮啊，不像現在，讓我能找出她頭上星星點點的(de)白發。  

那鐵門下(xià)，每天都會有一群孩子，他(tā)們圍在一起，像麻雀一樣叽叽喳喳的(de)談天，從現在談到未來(lái)。旁邊幾個(gè)女(nǚ)生用(yòng)紅磚粒畫(huà)格子，旁邊發呆的(de)人(rén)便轉過頭來(lái)看著(zhe)她們。她們提起裙子跳著(zhe)，一格，兩格……時(shí)間一分(fēn)一秒的(de)跳過了(le)，直至那輛車子緩緩駛過來(lái)帶走他(tā)們，在晨曦中隻留下(xià)了(le)那車漸漸遠(yuǎn)去的(de)背影(yǐng)，和(hé)那躺在地上的(de)孤孤單單的(de)紅格子。  

在通(tōng)往校門的(de)那條小路上，有兩排梧桐樹，樹很高(gāo)，路很長(cháng)。每天都有清潔阿姨來(lái)掃樹葉，她們總是在掃，樹葉卻總是在掉。  

校門對(duì)面那座假山下(xià)有個(gè)池塘，池塘裏的(de)水(shuǐ)不清澈，卻是碧綠(lǜ)的(de)。水(shuǐ)面上總是飄著(zhe)幾片梧桐葉，有人(rén)來(lái)撈葉子，可(kě)總是撈不幹淨。那水(shuǐ)裏有紅色的(de)魚，看見過很多(duō)次了(le)，并且還(hái)見過一隻王八。它很懶，每次都隻從池壁邊上探出頭，遊到假山下(xià)面，就又縮回水(shuǐ)裏了(le)。  

哦，還(hái)記得(de)那條彎彎曲曲的(de)小路，路的(de)盡頭是我的(de)教室。每天都要沿著(zhe)這(zhè)條路繞啊繞，直到繞進教室。教室旁的(de)樓梯斜角裏鋪了(le)一層鵝卵石，有大(dà)的(de)也(yě)有小的(de)，時(shí)常躲在裏面撿石頭，隻是那石頭太多(duō)，總是不能把自己喜歡的(de)石頭撿完。  

怪隻怪後來(lái)走得(de)太倉促，凡事都隻留下(xià)一個(gè)夢，但卻給我留下(xià)揮之不去的(de)記憶。  

【點評】童年總是最美(měi)，回憶帶著(zhe)溫馨。       

（指導老師：黃(huáng)味）