牛耕碧野千畦秀，春到紅梅萬朵香。帶著(zhe)新春的(de)氣息，懷著(zhe)美(měi)好的(de)憧憬，充滿希望的(de)新學期又開啓了(le)。3月(yuè)1日上午，我校語文、數學、英語、物(wù)理(lǐ)、化(huà)學、政治、曆史、地理(lǐ)、生物(wù)九門學科齊上校内公開課，共同促成長(cháng)。課後各組認真評課，全面啓動了(le)新學期的(de)教研活動。

精心謀劃  合理(lǐ)安排

由于校長(cháng)室、教導處精心準備，統籌安排，東台創新初中九門學科教研活動齊頭并進，井然有序，有聲有色。

教師公開課觀摩

爲了(le)使公開課收到實效，各位老師通(tōng)過精心的(de)課前準備 ，紮實的(de)課堂教學，呈現出了(le)一節節各具特色、精彩紛呈的(de)課堂。教師們或聲情并茂導入新課，引導學生進入文本的(de)學習(xí);或有效利用(yòng)多(duō)媒體，點燃了(le)學生的(de)學習(xí)激情;或讓孩子靜心思考，引導學生主動學習(xí)。老師們教學手段多(duō)樣，展示了(le)實際教學水(shuǐ)平，取得(de)良好的(de)教學效果，學生對(duì)課堂内容也(yě)表現出濃厚的(de)興趣，讓學生在快(kuài)樂(yuè)的(de)學習(xí)氛圍中得(de)到發展。

愛(ài)崗敬業的(de)老師風采

勤學樂(yuè)學的(de)孩子靓影(yǐng)

研討(tǎo)促成長(cháng)

活動後，教師們積極參與說課和(hé)評課活動。針對(duì)每位教師的(de)教學活動，參與聽(tīng)課的(de)教師圍繞活動目标、教學過程，教師素養，師生互動等方面進行深入探討(tǎo)，提出活動中的(de)亮點和(hé)有待改善的(de)地方，還(hái)對(duì)教學活動中存在的(de)不足給予建議(yì)，讓每位教師都受益匪淺。

一花獨放不是春，百花齊放春滿園”！團隊成員(yuán)需要互相鼓勵，互相促進，才能爲這(zhè)個(gè)團隊貢獻更大(dà)的(de)力量。教師教研課和(hé)環創評比活動的(de)開展不僅爲教師們創設了(le)相互學習(xí)、相互交流的(de)機會，更爲她們搭建了(le)一個(gè)展示自己的(de)平台，讓教師們進一步成長(cháng)，成爲更好的(de)自己。

牛年自當有牛勁，不待揚鞭自奮蹄。新學期，我們創新人(rén)朝氣滿滿、幹勁十足，勇當拓荒牛，甘爲孺子牛，争做(zuò)老黃(huáng)牛。我們相信，隻要立足崗位勤奮耕耘，助力學生成長(cháng)，定能在牛年書(shū)寫屬于自己的(de)新篇章(zhāng)。

拟稿：周義鳳；審核：丁  磊；發布：鮑冬霞