爲進一步加強班級管理(lǐ)，創新班級管理(lǐ)的(de)新方法、新思路，促進班主任工作規範、科學、健康發展，2020年11月(yuè)22日，東台創新小學召開了(le)班主任工作經驗交流會，政教處瞿主任及全體班主任參加了(le)此次交流會。

會上，班主任們依次就班級管理(lǐ)情況進行了(le)發言，結合日常工作中的(de)典型事例，班主任們分(fēn)享了(le)自己的(de)班級管理(lǐ)心得(de)體會；尤其是對(duì)學生的(de)管理(lǐ)方面，從愛(ài)心、用(yòng)心、耐心、細心、勤奮、技巧等方面分(fēn)享了(le)自己有效的(de)管理(lǐ)方式，對(duì)學生因材施教，根據不同學生的(de)特點采用(yòng)不同的(de)方式教育。與會班主任們都認真聆聽(tīng)，有的(de)認真記錄，有的(de)仔細觀看，都希望能從别人(rén)的(de)身上學到一些好的(de)經驗。

最後，由政教處瞿主任總結發言。瞿主任表示，班主任團隊要勤反思，多(duō)總結，要用(yòng)愛(ài)做(zuò)教育，走進學生心靈；以活動爲載體，發現學生亮點；以自主管理(lǐ)爲手段，增強學生歸屬感。爲了(le)更好地服務學生、服務家長(cháng)，班主任們需要不斷充實自己、豐富自己、引領他(tā)人(rén)！

經驗分(fēn)享促成長(cháng)，此次交流會既是對(duì)班主任工作的(de)一次有意義的(de)引導，更是提升了(le)班主任班級管理(lǐ)工作的(de)藝術水(shuǐ)平。相信在這(zhè)次的(de)交流互動，我校班主任的(de)管理(lǐ)工作将再上一個(gè)新台階。