發布時(shí)間:2020-10-03
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9月(yuè)24-25日,我校高(gāo)二年級進行了(le)開學以來(lái)的(de)第一次月(yuè)考檢測。10月(yuè)3日上午,在孫曉華校長(cháng)的(de)組織、主持下(xià),高(gāo)二年級部舉行了(le)9月(yuè)份檢測質量分(fēn)析會。高(gāo)二年級全體教師參加了(le)本次分(fēn)析會。
孫校在分(fēn)析會開始時(shí)提出了(le)本次質量分(fēn)析會是“回頭看”,用(yòng)公正的(de)成績數據說話(huà),通(tōng)過本次分(fēn)析要促進個(gè)人(rén)對(duì)教學過程的(de)反思,查漏補缺找不足。
本次會議(yì)共分(fēn)爲三步流程。首先孫校就各班各科9月(yuè)份檢測與交底成績相比較進行了(le)全面細緻的(de)分(fēn)析,列出了(le)進步和(hé)退步較明(míng)顯的(de)班級及任課教師。
分(fēn)析完畢後,高(gāo)二全體教師再次學習(xí)回顧了(le)《東台市中小學教學質量責任事故問責實施意見》。
在分(fēn)析存在問題及對(duì)策的(de)過程中,孫校指出,9月(yuè)份共聽(tīng)了(le)42節課,遍及高(gāo)二各班各科,總體感覺部分(fēn)教師和(hé)學生思想有所松懈,高(gāo)二1、3班在本次考試中進步明(míng)顯,其餘班要以這(zhè)兩個(gè)班爲學習(xí)榜樣。孫校強調,要打破生源論、師資論,反思促成長(cháng);在教育教學方法上多(duō)思考,多(duō)讀書(shū);認真研究學生、教材、教研和(hé)考點;努力提高(gāo)課堂效率,樹立“敢爲人(rén)先,追求卓越”的(de)學校精神。孫校指出,常規管理(lǐ)一定要毫不放松,追求管理(lǐ)精細化(huà),在“拼、嚴、闖、高(gāo)、實”五字上狠下(xià)功夫。
人(rén)常數,氣宜鼓,漏必補。高(gāo)二年級必加強巡查力度,精準發力,提高(gāo)教育教學質量,力争實現高(gāo)二合格考一次性合格率百分(fēn)百目标,爲廣大(dà)學生及家長(cháng)交上一份滿意答(dá)卷!
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