數學組 李飛(fēi)

桐原在不合适的(de)時(shí)機說了(le)合适的(de)話(huà)，一句從來(lái)不曾告訴别人(rén)，卻早已經将自己定論的(de)話(huà)語。與《三國演義》中曹操的(de)那句"治世之能臣，亂世之枭雄”不同，桐原的(de)語調裏好像帶著(zhe)一股戚戚然、不可(kě)說、無人(rén)可(kě)說的(de)意味。可(kě)是，終究是要前行的(de)。沒有誰可(kě)以停下(xià)生命的(de)腳步，要麽正對(duì)刺眼的(de)陽光(guāng)，摸索前行；要麽沖入無邊的(de)黑(hēi)暗，沉淪其中。魯迅說”這(zhè)世上本沒有路”，的(de)确沒有。無論光(guāng)明(míng)與黑(hēi)暗，康莊大(dà)道永遠(yuǎn)隻是個(gè)僞命題。

我讀了(le)《抗戰》這(zhè)本書(shū)。這(zhè)本書(shū)以弘揚中華民族在抗日戰争中的(de)偉大(dà)民族精神爲主。這(zhè)本書(shū)讓我們不忘曆史、牢記革命傳統、珍惜美(měi)好生活,從現在做(zuò)起,從自己做(zuò)起,而努力奮鬥。讓我們勿忘國恥。每當國歌(gē)奏響,望著(zhe)高(gāo)高(gāo)懸挂著(zhe)的(de)五星紅旗,作爲一個(gè)中國人(rén)我感到了(le)無比的(de)驕傲與自豪!

數學組 唐雅君

讀《一開口讓人(rén)喜歡你》，體味到人(rén)生是一場(chǎng)長(cháng)長(cháng)的(de)旅途，那麽每一次旅途都是一個(gè)短短的(de)人(rén)生。每次旅途總會認識不同的(de)人(rén)，見到不同的(de)風景。有時(shí)候我們在旅途中收獲的(de)體驗、感悟、認識的(de)人(rén)，可(kě)能會影(yǐng)響我們一生。所以，無論是短途坐(zuò)汽車，還(hái)是長(cháng)途坐(zuò)火車、飛(fēi)機，我們都有機會去認識新的(de)朋友。

數學組 潘菊明(míng)

數學組  張春

數學組 周甯

成功需要堅持到最後一分(fēn)鐘(zhōng)。一個(gè)人(rén)的(de)成敗與天生的(de)禀賦有關，但自己後天的(de)努力和(hé)執著(zhe)更重要。誰對(duì)時(shí)間越吝啬，時(shí)間對(duì)誰越慷慨。要時(shí)間不辜負你，首先你要不辜負時(shí)間。放棄時(shí)間的(de)人(rén)，時(shí)間也(yě)放棄他(tā)。

數學組 紀慧

好書(shū)猶如一泓清泉，不僅清澈明(míng)淨，可(kě)當鏡子映照(zhào)自己，而且清爽甘洌，沁人(rén)心脾。蘇霍姆林(lín)斯基在《給教師的(de)建議(yì)》中所說:每天不間斷地讀書(shū)，跟書(shū)籍結下(xià)終身的(de)友誼。潺潺小溪，每日不斷，注入思想的(de)大(dà)河(hé)。讀書(shū)不是爲了(le)應付明(míng)天的(de)課，而是出自内心的(de)需要和(hé)對(duì)知識的(de)渴求。

數學組  丁卉

這(zhè)本書(shū)首先告訴我，“希望和(hé)毅志是獲得(de)成功的(de)動力源泉！”這(zhè)句話(huà)讓我想起生活中的(de)兩個(gè)例子：螢火蟲發出的(de)光(guāng)芒雖然微弱，但它敢于在黑(hēi)夜中閃亮；胡楊雖然沒有風姿采采的(de)枝葉，但它卻是沙漠中頑強的(de)鬥士；小草(cǎo)雖無堅韌的(de)軀體，但它卻有堅強的(de)生命。它們讓我知道：人(rén)生需要堅定的(de)信念，要勇敢的(de)面對(duì)生活，漠視所有的(de)困難，在奮鬥與搏擊中體會生命的(de)意義！

數學組 艾滟琪

我拜讀了(le)斯托夫人(rén)的(de)《湯姆叔叔的(de)小屋》。爲人(rén)正直、心地善良，笃信宗教的(de)湯姆叔叔；有勇有謀、聰明(míng)好學的(de)混血奴隸喬治；唯利是圖、冷(lěng)酷無情的(de)奴隸販子黑(hēi)利；人(rén)性泯滅、天良喪盡的(de)雷格裏；有正義感、但随波逐流的(de)聖克萊爾等栩栩如生的(de)人(rén)物(wù)給我留下(xià)了(le)深刻的(de)印象。此書(shū)啓示我用(yòng)愛(ài)去理(lǐ)解，寬容一些調皮學生，剝去綠(lǜ)色嫩芽外的(de)一層枯黃(huáng)的(de)東西，用(yòng)愛(ài)來(lái)感化(huà)麻木(mù)的(de)心靈。

數學組 王蓓蓓