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創新小學“拍(pāi)了(le)拍(pāi)”你--童眼看家園 探尋名校的(de)成功之路

發布時(shí)間:2020-08-10

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誇誇咱們的(de)好創新


打竹闆,響連天,班主任來(lái)信寫文章(zhāng);

思來(lái)想,想來(lái)思,得(de)來(lái)點創新誇母校;

文化(huà)氛圍濃又豔 , 心曠神怡沁心田;

教室明(míng)亮美(měi)又寬 , 紅色牆壁真壯觀;

縱觀學校新面貌 , 綠(lǜ)蔭美(měi)景來(lái)環繞。


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草(cǎo)兒(ér)綠(lǜ),花兒(ér)豔,園丁辛勤來(lái)澆灌;

我們理(lǐ)想和(hé)夢幻,老師真情來(lái)點燃;

學議(yì)創,在課堂,學校發展亮點顯;

尚美(měi)養德是主線,科學管理(lǐ)走在前;

自主學習(xí)抓重點,課堂效率是關鍵。


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寄宿生活搞得(de)美(měi),創新教育一亮點;

學生素養要發展,文明(míng)教育是關鍵;

你我行走在校園,禮貌用(yòng)語挂嘴邊;

見面微笑(xiào)不腼腆,舉止修養不一般;

校園班級是我家,人(rén)人(rén)有責愛(ài)護她。


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環境衛生勤掃打,幹淨漂亮人(rén)人(rén)誇;

創新美(měi),創新靓,創新一派新氣象;

綠(lǜ)樹鮮花真漂亮,景色怡人(rén)心歡暢;

圖書(shū)校園創獨特,班班都有大(dà)主題;

面面牆壁能閱讀,教導做(zuò)個(gè)好娃娃。


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我校教育有特色,寄宿管理(lǐ)值得(de)說;

宿管阿姨像媽媽,生活起居全靠她;

宿舍環境好溫馨,感覺就像自己家;

物(wù)品擺放一條線,整齊劃一很美(měi)觀;

每天洗腳和(hé)刷牙,個(gè)人(rén)衛生頂呱呱。


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一日三餐變化(huà)大(dà),營養搭配科學化(huà);

集體進餐真壯觀,人(rén)員(yuán)雖多(duō)忙不亂;

香甜可(kě)口真美(měi)味,長(cháng)身體來(lái)長(cháng)智慧;

和(hé)諧小家走内心,校内家長(cháng)我看行;

克服心理(lǐ)祛障礙,小學生活無憂慮。


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都說留守見識少,其實我們很驕傲;

水(shuǐ)彩畫(huà),素描畫(huà),色彩構圖效果佳;

硬筆字,粉筆字,個(gè)個(gè)都是頂呱呱;

網絡資源共分(fēn)享,電化(huà)教學駐課堂;

形象直觀多(duō)方便,創新教學天天現。


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竹闆響,走上前,我們再來(lái)說安全;

安全工作重如山,抓住細節最關鍵;

不玩火,不玩電,火電無情很危險;

想方設法建校園,如今舊(jiù)貌換新顔;

全體師生都重視,責任文化(huà)記心頭。


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辦學質量提高(gāo)快(kuài),都是校長(cháng)點子新;

我校教師很年輕,業務學習(xí)不放松;

研討(tǎo)交流同進步,個(gè)人(rén)自修把電充;

教研活動不間斷,都把業務能力練;

高(gāo)效課堂已達标,節節向上步步高(gāo)。


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老師教得(de)真不賴,學生争氣進步快(kuài);

師生熱(rè)情空前高(gāo),學校領導有高(gāo)招;

培優師,創優校,培養優秀好年少;

教師發奮創名師,學校聲譽人(rén)人(rén)知;

他(tā)校家長(cháng)托人(rén)情,讓娃來(lái)校行不行?


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老師教得(de)真不賴,學生争氣進步快(kuài);

師生熱(rè)情空前高(gāo),學校領導有高(gāo)招;

培優師,創優校,培養優秀好年少;

教師發奮創名師,學校聲譽人(rén)人(rén)知;

他(tā)校家長(cháng)托人(rén)情,讓娃來(lái)校行不行?


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校園好,好校園,全校師生心相連;

團結協作求發展,共創美(měi)好新明(míng)天;

站在這(zhè)裏真驕傲,隻因就讀在我校;

我們學校就是俏,師生歡樂(yuè)家長(cháng)笑(xiào);

良好聲譽靠創造,創新小學會更好,

會 更 好!

 

作者簡介:

 吉翔,六(2)班優秀畢業生。他(tā)性格開朗,興趣廣泛,有較強的(de)閱讀能力和(hé)表達能力,愛(ài)好朗誦和(hé)表演,平時(shí)學習(xí)态度認真、踏實。各科學習(xí)成績優秀,他(tā)積極鍛煉身體,體育成績優秀,努力做(zuò)到全面發展。






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