年少逐夢 行遠(yuǎn)懷恩——三年級-東台校區(qū)-東台創新學校 | 淄博市淄川區楊寨鎮中心學校-(全國百強民辦學校) 


年少逐夢 行遠(yuǎn)懷恩——三年級

發布時(shí)間:2020-07-06

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2019年的(de)那個(gè)夏天,我遇到了(le)一群天真活潑、自信好強的(de)好孩子,我是多(duō)麽喜歡他(tā)們,每個(gè)孩子都是那樣的(de)可(kě)愛(ài)。我想我是幸運的(de)。因爲我成爲了(le)他(tā)們的(de)老師,可(kě)以有機會天天看到他(tā)們可(kě)愛(ài)的(de)笑(xiào)臉。這(zhè)個(gè)頑皮,那個(gè)認真,這(zhè)個(gè)活潑,那個(gè)勇敢……組成了(le)我們三年級——這(zhè)個(gè)讓所有老師都喜歡的(de)班集體!

願每一個(gè)孩子都能在我的(de)呵護下(xià)健康快(kuài)樂(yuè)地成長(cháng)!

 ——愛(ài)你們的(de)吳老師

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東台創新小學三年級是由38個(gè)活潑可(kě)愛(ài)的(de)好孩子組成的(de)。他(tā)們共同擁有一個(gè)和(hé)諧、快(kuài)樂(yuè)的(de)大(dà)家庭。團結、進取、活潑、創新是他(tā)們的(de)最大(dà)特點。回顧與學生一起走過的(de)日子,三年級全體師生都在成長(cháng)著(zhe),收獲并快(kuài)樂(yuè)著(zhe)。

 

01  群策群力  形成良好班風

共同制定班規

學生最了(le)解自己,自己管理(lǐ)自己也(yě)最有發言權和(hé)針對(duì)性,在研討(tǎo)中共同制定班規,充分(fēn)調動學生自我管理(lǐ)積極性,真正實現了(le)教育與自我管理(lǐ)相統一,發展健全主體人(rén)格的(de)目的(de)。





班級崗位責任制

 實行輪流“執政”的(de)班幹部制度,學生人(rén)人(rén)都有自己的(de)崗位,人(rén)人(rén)都參與到班級管理(lǐ)中。這(zhè)種開放而有序的(de)管理(lǐ)模式不但能培養和(hé)鍛煉學生的(de)責任感,也(yě)是學生自主發展促個(gè)性最優化(huà)的(de)重要方式。


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02  取長(cháng)補短  營造濃厚學風

互幫互助 共促成長(cháng)

班内的(de)每個(gè)學生都樂(yuè)于分(fēn)享自己的(de)學習(xí)成果。人(rén)人(rén)伸出互助之手,兩兩結對(duì),互幫互助。 


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遇見閱讀 愈發幸福

悠悠校園,朗朗書(shū)聲,濃濃書(shū)香,我們浸潤在這(zhè)樣的(de)校園文化(huà)中,接受知識的(de)洗禮,感受書(shū)香的(de)熏陶,在濃濃書(shū)香中撷取一絲屬于自己的(de)芬芳,同學們各個(gè)争做(zuò)一位“腹有詩書(shū)氣自華”的(de)學府少年。 


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03  資源共享  落實特色管理(lǐ)

活動精彩紛呈

燦爛的(de)陽光(guāng),醉人(rén)的(de)花香,喜悅的(de)臉龐,歡快(kuài)的(de)笑(xiào)聲,這(zhè)一切都在提醒著(zhe)我們童年的(de)美(měi)好。我校組織開展了(le)一系列精彩紛呈的(de)活動,衷心祝願所有的(de)孩子幸福快(kuài)樂(yuè),健康成長(cháng)!

看,他(tā)們笑(xiào)得(de)多(duō)甜哪!


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每日“誇誇談”

每天夕會課,學生輪流分(fēn)享自己在一天中遇到的(de)好人(rén)好事。在點滴中,學生逐漸發現别人(rén)的(de)優點,也(yě)樂(yuè)于成爲别人(rén)口中的(de)好人(rén)好事,班級凝聚力越來(lái)越強。


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家長(cháng)送溫暖

初升的(de)太陽充滿活力,帶露的(de)鮮花絢麗多(duō)彩。孩子們迎來(lái)了(le)屬于自己的(de)節日——“六一”國際兒(ér)童節。

小可(kě)愛(ài)們的(de)家長(cháng)們亦一直關心著(zhe)孩子們的(de)成長(cháng),他(tā)們也(yě)成爲孩子們心中的(de)榜樣。瞧,趙進偉媽媽爲孩子們送來(lái)了(le)美(měi)味的(de)“養樂(yuè)多(duō)”以及最真誠的(de)關懷和(hé)節日的(de)祝福。


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三年級小可(kě)愛(ài)們深深地愛(ài)這(zhè)個(gè)班集體,這(zhè)個(gè)大(dà)家庭。在這(zhè)裏,他(tā)們與書(shū)爲友,在書(shū)海中揚帆遠(yuǎn)航;在這(zhè)裏,他(tā)們彰顯個(gè)性,展示特長(cháng);在這(zhè)裏,他(tā)們勤學樂(yuè)學,學會勞動、給予、寬容和(hé)感恩。他(tā)們會每天成功一點點,做(zuò)最好的(de)自己!


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學會感恩,感謝父母,給我們身心;感謝師長(cháng),給我們智慧;感謝朋友,給我們真誠;感謝失敗,給我們經驗;感謝苦難,給我們堅強,感謝奮鬥在抗疫一線的(de)所有人(rén),給我們生命安全。




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