說起孩子，每個(gè)父母都有說不完的(de)話(huà)題，孩子的(de)成長(cháng)傾注了(le)我們太多(duō)的(de)心血和(hé)愛(ài)，當然孩子也(yě)帶給了(le)我們無盡的(de)快(kuài)樂(yuè)。其實孩子成長(cháng)的(de)過程也(yě)是我們父母成長(cháng)的(de)過程。我的(de)女(nǚ)兒(ér)謝紫甯今年14歲，就讀于東台創新學校七年級3班，孩子目前各方面的(de)發展比較全面，學習(xí)上進步明(míng)顯，進入初中以後，孩子獨立生活的(de)能力增強了(le)，有責任心，有愛(ài)心，能體諒尊重父母，從不向我們提過高(gāo)的(de)要求。作爲父母，做(zuò)好家庭教育就是對(duì)學校工作的(de)支持，就是給孩子最好的(de)禮物(wù)。下(xià)面我對(duì)孩子的(de)教育談談一些個(gè)人(rén)心得(de)：

第一，要從小培養孩子的(de)學習(xí)興趣。父母是孩子的(de)老師，父母的(de)一言一行在孩子的(de)心中起到了(le)潛移默化(huà)的(de)作用(yòng)，要想讓孩子有濃厚的(de)學習(xí)興趣，首先父母要以身作則，給孩子創造良好的(de)家庭學習(xí)環境，閑暇之餘，父母不要一味地埋頭于手機中，在孩子放假時(shí)，要多(duō)點時(shí)間陪伴孩子，可(kě)以和(hé)孩子一起閱讀，和(hé)孩子一起分(fēn)享書(shū)中的(de)故事情節，慢(màn)慢(màn)地孩子也(yě)會對(duì)書(shū)産生了(le)興趣，你會發現孩子從一開始的(de)聽(tīng)，到自己認真地看。

第二，要給孩子樹立自信心。在重視學習(xí)的(de)同時(shí)不要給孩子施加任何壓力。在孩子的(de)學習(xí)過程中總難免會遇到一些困難，比如考試成績不理(lǐ)想時(shí)不要輕則言語中傷，重則打罵，這(zhè)樣隻能适得(de)其反。不知道哪位名人(rén)曾經說過，父母的(de)手是用(yòng)來(lái)愛(ài)撫孩子的(de)，不是懲罰孩子的(de)工具。父母的(de)手不是指指點點的(de)，而是用(yòng)來(lái)和(hé)孩子一起描繪未來(lái)的(de)。孩子哪怕隻有一點點進步，家長(cháng)都應及時(shí)地毫不吝啬地誇獎，這(zhè)樣就會增強孩子的(de)自信心。

第三，多(duō)抽些時(shí)間與孩子溝通(tōng)，及時(shí)了(le)解孩子的(de)所思所想。随著(zhe)孩子的(de)漸漸長(cháng)大(dà)，你會發現孩子的(de)思想也(yě)慢(màn)慢(màn)地成熟了(le)，有些事不太願意與父母說，這(zhè)時(shí)父母要尊重孩子的(de)人(rén)格，把孩子當成自己的(de)朋友，認真傾聽(tīng)孩子的(de)訴說，及時(shí)和(hé)孩子溝通(tōng)，了(le)解孩子在校與老師、同學之間的(de)喜怒哀樂(yuè)以及交友狀況，孩子的(de)想法對(duì)的(de)加以勉勵，錯誤的(de)加以疏導，做(zuò)孩子及時(shí)的(de)老師。

第四，重視孩子的(de)綜合素質教育，培養孩子的(de)誠實，善良，吃(chī)苦耐勞的(de)優良品德。我是一名義工，業餘時(shí)間我喜歡去做(zuò)一些公益活動，隻要孩子放假，我都會帶孩子一起去做(zuò)，和(hé)孩子一起分(fēn)享幫助别人(rén)後的(de)成就感，體會“授人(rén)玫瑰，手留餘香”的(de)快(kuài)樂(yuè)。當今的(de)孩子應對(duì)複雜(zá)的(de)社會，首先自己要用(yòng)一顆真誠善良的(de)心去對(duì)待其他(tā)人(rén)。其次，随著(zhe)物(wù)質生活的(de)提高(gāo)，父母容易滿足孩子的(de)各種要求，這(zhè)樣隻會造就孩子不太珍惜自己輕而易舉得(de)到的(de)東西，使得(de)孩子面對(duì)一點點困難就容易退縮，缺少吃(chī)苦耐勞的(de)精神，所以作爲父母應對(duì)孩子提出的(de)要求，絕不能夠全盤吸收，合理(lǐ)的(de)加以采納，不合理(lǐ)的(de)加以疏通(tōng)引導。

第五，多(duō)帶孩子參加戶外活動，開闊孩子的(de)視野。這(zhè)樣能從小培養孩子熱(rè)愛(ài)大(dà)自然的(de)好品德，同時(shí)也(yě)增長(cháng)了(le)不少知識，愉悅了(le)身心。也(yě)多(duō)了(le)和(hé)我們溝通(tōng)交流的(de)機會，享受親情的(de)快(kuài)樂(yuè)。

家庭教育與學校教育是相輔相成的(de)，隻有把家庭教育與學校教育共同抓好，才能塑造出優秀的(de)人(rén)才。各位父母們，放手吧，給孩子一個(gè)自由的(de)成長(cháng)環境，讓孩子們自由的(de)長(cháng)大(dà)。孩子們最需要的(de)其實隻是一根手指，教給他(tā)們前進的(de)方向，而不是我們的(de)溺愛(ài)。我相信隻要我們做(zuò)好孩子的(de)榜樣，孩子一定會健康快(kuài)樂(yuè)的(de)成長(cháng)。