“我畫(huà)的(de)是節約用(yòng)電！”“我這(zhè)個(gè)是垃圾分(fēn)類。”4月(yuè)30日下(xià)午，創新小學的(de)小朋友們揮舞著(zhe)畫(huà)筆，塗抹著(zhe)一抹抹色彩，積極傳播“綠(lǜ)水(shuǐ)青山就是金山銀山”“像對(duì)待生命一樣對(duì)待環境”的(de)環保理(lǐ)念。

繪畫(huà)是培養孩子創造性的(de)最好手段。東台創新小學是一所民辦寄宿學校，但一直以來(lái)，創新小學的(de)老師們把抓好藝術教育作爲實施素質教育的(de)重要環節，大(dà)力提倡以藝啓智、以藝輔德、以藝創美(měi)。孩子們也(yě)在老師的(de)循循善誘、潛移默化(huà)中，被豐富多(duō)彩的(de)藝術活動深深地吸引了(le)，對(duì)繪畫(huà)課産生了(le)濃厚的(de)興趣。

當同學們接到比賽通(tōng)知，都躍躍欲試。有的(de)查找資料了(le)解有關環境保護的(de)知識，有的(de)動腦(nǎo)思考改善環境的(de)方法，有的(de)……然後認真構思節能環保繪畫(huà)作品，積極參加班級海選。

比賽過程中，孩子們紛紛動用(yòng)自己在美(měi)術課上學到了(le)寫意、線描、水(shuǐ)彩畫(huà)等技法進行創作。功夫不負有心人(rén)，一個(gè)半小時(shí)之後，學校評委組共收到了(le)近320幅作品。同學們的(de)作品以優美(měi)的(de)線條、豐富的(de)色彩、大(dà)膽的(de)想象，繪制出了(le)一幅幅美(měi)麗的(de)畫(huà)卷，展示了(le)自己的(de)節能責任與環保志向，表達了(le)對(duì)綠(lǜ)色環保的(de)情感和(hé)期待。

“這(zhè)次作品展覽活動，給孩子們提供了(le)一個(gè)展現自我的(de)平台，展出的(de)作品也(yě)受到了(le)廣大(dà)同學、家長(cháng)、老師的(de)認可(kě)。通(tōng)過這(zhè)次繪畫(huà)比賽，不僅陶冶了(le)孩子們的(de)情操，增強了(le)他(tā)們的(de)繪畫(huà)興趣，更增強了(le)他(tā)們繪畫(huà)的(de)自信心。”陸亞紅校長(cháng)如是說。