根據《東教發[2009]21号》的(de)文件精神，結合我校實際情況，制訂本計劃。

一、活動過程

本次“學規範、找差距、當楷模”宣傳教育活動，拟根據鹽城(chéng)市教育局文件精神，按照(zhào)宣傳發動、學習(xí)提高(gāo)，查擺問題、剖析原因，集中整改、解決問題，總結評比、健全機制，鞏固提高(gāo)，擴大(dà)成果，五個(gè)階段進行。

第一階段，宣傳發動，學習(xí)提高(gāo)。（3月(yuè)份）

在這(zhè)一階段，校工會将有關學習(xí)材料分(fēn)發至各工會小組（各學部），由各組利用(yòng)周一例會時(shí)間組織學習(xí)，同時(shí)開展討(tǎo)論。學習(xí)活動内容：

（1）    學習(xí)：《中小學教師職業道德規範》

討(tǎo)論：怎樣做(zuò)到“以德立教，德識相長(cháng)”？

（2） 學習(xí)：《教育法》

討(tǎo)論：如何确立“以學生爲本”理(lǐ)念，建立新型師生關系？

（3） 學習(xí)：《教師法》

討(tǎo)論：如何落實新時(shí)期的(de)師德規範“愛(ài)與責任”？

（4）    學習(xí)：《教育部關于進一步加強和(hé)改進師德建設的(de)意見》

討(tǎo)論：我們怎樣搞好師德師風建設？

要求：所有老師必須有“學習(xí)筆記”，必須有一篇以上的(de)“學習(xí)心得(de)”。

第二階段：查擺問題，剖析原因。（4月(yuè)份）

這(zhè)一階段，各工會小組要通(tōng)過“問——談——訪”等方式，了(le)解教師的(de)師德狀況。同時(shí)各學部組織老師開展“七查七看”活動：

（1）查是否堅持依法執教，看有沒有傳播危害學生身心健康的(de)思想和(hé)議(yì)論；

（2）查是否堅持德育爲首，看有沒有隻教書(shū)不育人(rén)的(de)現象；

（3）查是否堅持認真施教，看在備課、講課、批改作業等過程中有無應付、馬虎了(le)事的(de)行爲；

（4）查是否堅持嚴謹治學，看在科研工作中有無弄虛作假，抄襲剽竊等違背學術規範，侵占他(tā)人(rén)勞動成果的(de)不端行爲；

（5）查是否堅持廉潔從教，看有沒有借職業之便向學生推銷教輔資料及其他(tā)商品，索要或接受學生家長(cháng)财物(wù)等以教謀私的(de)行爲；以及在招生考試等工作中的(de)違紀違法行爲；

（6）查是否尊重學生人(rén)格，看有沒有譏諷、岐視、侮辱學生、體罰或變相體罰學生的(de)行爲；

（7）查是否做(zuò)到爲人(rén)師表，看在日常生活中，有沒有賭博、酗酒、行爲不檢等違法違紀和(hé)違反社會公德的(de)行爲；

——“七查七看”活動，學校将印發表格給全體教師，各工會小組在布置完成收齊之後，要進行歸納、整理(lǐ)、統計、形成文字材料。

第三階段，集中整改，解決問題（5-8月(yuè)）

這(zhè)一階段，學校工會将舉行以下(xià)活動：

（1）教師上崗宣誓儀式；

（2）舉行一次“立高(gāo)尚師德、樹教育新風”演講比賽；

（暨“師德标兵(bīng)先進事迹報告會”）

（3）開展教師“師德座右銘一句話(huà)”征集活動；

（4）全體教師與學校簽訂《教師師德承諾書(shū)》；

第四階段：總結評比，健全機制（9-10月(yuè)）

這(zhè)一階段，主要是對(duì)此前各項工作進行總結。請各工會小組将總結和(hé)資料報校工會，校工會将組織評比。同時(shí)，校工會還(hái)将協助督導室，進一步完善師德考核機制。

第五階段：鞏固提高(gāo)，擴大(dà)成果（11-12月(yuè)）

這(zhè)一階段主要是對(duì)照(zhào)“活動計劃”回頭看，重點做(zuò)好“四查四看”工作：

1、查群衆所提意見和(hé)建議(yì)是否采納，看群衆對(duì)意見和(hé)建議(yì)的(de)回複是否滿意；

2、查整改任務和(hé)整改措施是否落實，看查擺也(yě)來(lái)的(de)問題是否得(de)到有效解決；

3、查師德建設和(hé)管理(lǐ)的(de)制度是否健全，看長(cháng)效機制是否得(de)到建立；

4、查工作目标是否實現，看群衆和(hé)社會對(duì)活動成效的(de)評價是否良好；

——對(duì)于“四查四看”，請各工會小組通(tōng)過“家長(cháng)開放周”（或家長(cháng)會）的(de)機會，面向學生、面向家長(cháng)、面向社會，通(tōng)過座談會或填寫測評表等方式進行。

二、活動的(de)領導

關于這(zhè)次活動，學校成立了(le)以黨支部書(shū)記高(gāo)翔爲首的(de)“小組領導”：

組長(cháng)：高(gāo)翔    副組長(cháng)：劉寶華     秘書(shū)長(cháng)：吳有餘

成員(yuán)：葉嶺山、戴誠、楊正宏、童巧玉、劉世進、孫曉華、丁磊、陸亞紅、桑稱新。

三、活動的(de)重點

本次活動，就我校來(lái)說，重點是在“講究愛(ài)心”“以生爲本”上——這(zhè)既是教師職業道德的(de)要求；也(yě)是民辦學校生存發展的(de)要求——各學部要認真檢查，反複強調，重點突破。

四、活動的(de)方法：

本次教育活動在方法上,拟與教育督導、教學認真檢查、教師考核獎勵相結合。

2009-3-21