讀《用(yòng)心和(hé)感恩》有感

高(gāo)一（18）班 徐維偉

這(zhè)是一個(gè)真實的(de)故事，作者用(yòng)動人(rén)的(de)筆觸記錄了(le)這(zhè)動人(rén)的(de)場(chǎng)景。 　　

是發生在二戰時(shí)期，一位美(měi)國軍人(rén)由戰地得(de)勝歸來(lái)，許多(duō)鄉親以英雄的(de)的(de)場(chǎng)面來(lái)歡迎他(tā)。在歡迎會上，他(tā)并沒有講述他(tā)在戰場(chǎng)上的(de)出生入死，而是講述了(le)一個(gè)非常普通(tōng)讓他(tā)終身難忘感人(rén)的(de)事。　　

有天放假士兵(bīng)在街(jiē)上遊逛。上車以後，美(měi)國士兵(bīng)看到了(le)一位老婦人(rén)行動不便，又提著(zhe)很重的(de)行李，于心不忍，便好心幫老婦人(rén)提行李，随後，他(tā)陪老婦人(rén)下(xià)了(le)車，老婦人(rén)很感謝他(tā)，但士兵(bīng)又想到老人(rén)又要走一段路才到家，便繼續陪行，送老婦人(rén)回家并親切得(de)對(duì)老夫人(rén)說：“老奶奶，我陪你回家。”　　

老婦人(rén)的(de)家在鄉下(xià)，士兵(bīng)一路感受到了(le)祥和(hé)的(de)氣氛，心中不禁想起，自己在戰場(chǎng)上已破壞了(le)多(duō)少這(zhè)樣祥和(hé)的(de)村(cūn)莊，心中覺得(de)忏悔，從緊張激烈的(de)戰場(chǎng)突然進入了(le)祥和(hé)的(de)小村(cūn)莊，強烈的(de)對(duì)比，是他(tā)終身難忘。　　

這(zhè)位美(měi)國士兵(bīng)把老婦人(rén)送到了(le)家，正準備離開，可(kě)老人(rén)卻誠懇得(de)拉著(zhe)士兵(bīng)的(de)手，也(yě)許是出于感恩的(de)目的(de)，老婦人(rén)要請士兵(bīng)到村(cūn)莊裏的(de)一家咖啡店(diàn)喝咖啡，士兵(bīng)心中一震可(kě)他(tā)僅僅做(zuò)了(le)舉手之勞。　　

到了(le)咖啡店(diàn)，所有人(rén)圍了(le)過來(lái)，老人(rén)祥和(hé)的(de)說：“你們知道嗎？我從街(jiē)上乘車回家，當要提著(zhe)很重的(de)行李回家時(shí)，是這(zhè)位年輕人(rén)幫我的(de)，讓我不累得(de)氣喘籲籲，我好感謝他(tā)。”　　

後來(lái)呢(ne)，你們都可(kě)想而知了(le)。　　

店(diàn)裏的(de)人(rén)歡喜鼓掌，并欣喜地說：“我們也(yě)感謝你，感謝你幫助這(zhè)位可(kě)敬的(de)老人(rén).”　　

士兵(bīng)隻不過幫了(le)老人(rén)提了(le)行李，可(kě)一路都終身難忘，而我們的(de)身邊同樣有類似的(de)事情讓我們去發現。　　

這(zhè)是故事的(de)全部，雖然很普通(tōng)，而我去陶醉其中。　　

一條曾經盛開的(de)薔薇，雖然經過雨(yǔ)打風吹，鮮豔不在，但偶爾還(hái)在縷縷餘香飄過。　　

其實，我們每個(gè)人(rén)在生活中，多(duō)多(duō)少少接受了(le)别人(rén)的(de)恩惠，得(de)到過别人(rén)的(de)幫助，可(kě)是我們是不是都可(kě)以記住這(zhè)些，并因此多(duō)了(le)一份感恩之情呢(ne)？　　

感恩之心是冬日裏純潔的(de)雪(xuě)花，它飄飄揚揚，裝點大(dà)地，把一切的(de)邪惡與負義都深深掩埋，隻留愛(ài)滿人(rén)間。　　

感恩之心是一顆美(měi)好的(de)種子，我們不僅要懂(dǒng)得(de)珍藏，還(hái)要适時(shí)播種，那麽我們就能給他(tā)人(rén)帶來(lái)愛(ài)的(de)希望。隻有願意用(yòng)心，一定可(kě)以發現别人(rén)獨特而值得(de)欣賞的(de)一邊，難有真心付出，才會領悟到别人(rén)回饋給你的(de)，一定比你付出的(de)還(hái)要多(duō)的(de)！             　　

（指導老師：楊陽）　　

讀《偉大(dà)的(de)母愛(ài)》有感

高(gāo)一（18）班  夏婧

母愛(ài)是偉大(dà)的(de)，這(zhè)是大(dà)家都明(míng)白的(de)道理(lǐ)。這(zhè)篇文章(zhāng)很感人(rén)，每個(gè)人(rén)看了(le)，心都會猛烈的(de)顫抖著(zhe)，那種溫暖就如冬日裏的(de)陽光(guāng)，那麽柔和(hé)，那麽親切。　　

也(yě)許和(hé)每個(gè)故事一樣都很俗套，丈夫死了(le)，妻子爲了(le)肚子裏的(de)孩子，堅強的(de)活下(xià)去。也(yě)許是搶人(rén)家的(de)孩子早當家，那孩子很聽(tīng)話(huà)，很有孝心。　　

看著(zhe)看著(zhe)，發現眼前一片模糊，瞬間，一種灼熱(rè)而又濕潤的(de)東西劃過我的(de)臉頰天下(xià)所有的(de)母愛(ài)都是偉大(dà)的(de)，突然，母親的(de)臉浮現在我的(de)眼前，該死的(de)皺紋竟然悄悄的(de)爬到母親的(de)臉上，母親老了(le)，而我卻也(yě)長(cháng)大(dà)了(le)，可(kě)我什(shén)麽也(yě)幫不了(le)她。她這(zhè)麽辛勞，望著(zhe)她，我感到了(le)無比的(de)内疚與自責。　　

文章(zhāng)中，兒(ér)子考取了(le)清華大(dà)學，爲了(le)交學費，母親幾乎賣掉家裏一切的(de)東西。兒(ér)子走了(le)，母親瞞著(zhe)兒(ér)子賣掉房(fáng)子偷偷來(lái)到北(běi)京，卻因爲無學曆，當起了(le)掃大(dà)街(jiē)的(de)婦女(nǚ)。兒(ér)子如期收到錢，開始交朋友，知道有一天，發現母親躺在路邊，他(tā)明(míng)白了(le)一切，出于面子，他(tā)什(shén)麽也(yě)沒有做(zuò)，後來(lái)就再也(yě)沒有見到母親，母親隻讓他(tā)努力學習(xí)，否則就見不到他(tā)了(le)。兒(ér)子發奮，成爲了(le)博士，和(hé)母親過上了(le)好日子。　　

母親爲了(le)兒(ér)子可(kě)以做(zuò)任何事情，而兒(ér)子，卻亂花費，其實也(yě)是爲面子，讓你給母親受了(le)那麽多(duō)的(de)苦。　　

說真的(de)，人(rén)生中，有兩個(gè)字跟随我們度過一生——感恩。對(duì)于每個(gè)人(rén)來(lái)說，都不陌生，但真正能做(zuò)到的(de)卻很少。　　

文章(zhāng)中的(de)兒(ér)子最後明(míng)白了(le)母親了(le)辛勞，努力學習(xí)，讓母親過上了(le)幸福的(de)好日子。真的(de)很撞的(de)題材，但是，這(zhè)字裏行間裏透露著(zhe)“愛(ài)”,讓我心痛并觸動。想到我的(de)父母，從來(lái)都沒有感謝過他(tā)們，他(tā)們這(zhè)麽辛苦我卻不明(míng)白他(tā)們，跟他(tā)們吵鬧。　　

想到這(zhè)兒(ér)，不知怎麽繼續往下(xià)，很無奈。相信大(dà)家都聽(tīng)過這(zhè)個(gè)故事：又和(hé)老人(rén)想資助有困難的(de)人(rén)，他(tā)閑贈給幾個(gè)少年兒(ér)童，然後他(tā)天天在家裏等電話(huà)，後來(lái)他(tā)認爲沒有電話(huà)了(le)，最後有個(gè)人(rén)打了(le)電話(huà)給他(tā)，終于，老人(rén)決定要資助他(tā)，他(tā)家人(rén)和(hé)納悶，爲什(shén)麽是他(tā)，那個(gè)老人(rén)嚴肅的(de)回答(dá)道：“因爲他(tā)懂(dǒng)得(de)感恩。”、　　

聽(tīng)完這(zhè)個(gè)故事，大(dà)家都應該有一定的(de)感慨。學會感恩，它會像冬日裏的(de)陽光(guāng)溫暖他(tā)人(rén)的(de)心靈，也(yě)會使人(rén)自身的(de)價值得(de)以提高(gāo)。其實，我們學會感恩，并不是爲了(le)自身的(de)利益，而是真心誠意的(de)去感謝那個(gè)人(rén)。父母無條件養育我們，從來(lái)沒有絲毫埋怨。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水(shuǐ)，我們不管遇到了(le)什(shén)麽樣的(de)困難父母從來(lái)都沒有抛棄我們，即使我們埋怨他(tā)們，他(tā)們是該有多(duō)傷心多(duō)心痛啊！！從小到大(dà)，欠他(tā)們的(de)實在太多(duō)，而我連一句感謝的(de)話(huà)都沒有說出口。　　

很希望有一天能夠對(duì)他(tā)們說出一句“謝謝”。　　

所以，感恩吧，因爲隻有你學會感恩，你才能獲得(de)尊重 　　

（指導老師：楊陽）

讀《提醒幸福》有感

高(gāo)一（18）班     曹永發

    幸福是人(rén)生“滋味”之一，沒有人(rén)不渴望得(de)到她，擁有她，但人(rén)們卻常常身在福中不是福。　　

   “我們從小就習(xí)慣了(le)在提醒中過日子。”開篇就從提醒著(zhe)眼，要人(rén)們注意幸福，抓住幸福，享受幸福，不要與幸福擦肩而過。　　

幸福要去品，它無聲無息，無影(yǐng)無形，它輕輕走到你的(de)身邊，輕撫你的(de)臉龐，當你猛然回眸，看到的(de)知識它随風遠(yuǎn)去的(de)背影(yǐng)。切莫出手挽留，它會如和(hé)風一般從你的(de)縫間飄去；不要起身追趕，幸福不會一廂情願，她會找回，逝去臉上的(de)淚，它會回來(lái)的(de)，隻要你不哭。幸福來(lái)去匆匆，你甚至覺察不到它的(de)存在，可(kě)當你閑下(xià)來(lái)的(de)時(shí)候，細細品味，你就會情不自禁地說：“啊！真幸福！”　　

幸福要去品。同幸福一樣，高(gāo)中的(de)生活悄無聲息地來(lái)到我們身邊，領著(zhe)我們揮霍掉沖動的(de)初一，品味著(zhe)潇灑的(de)初二，邁出那離别的(de)初三。在這(zhè)短暫的(de)時(shí)光(guāng)中，我們得(de)到的(de)太多(duō)，失去的(de)也(yě)太多(duō)，在得(de)與失之間，品出幸福的(de)味道。　　

我們品過的(de)幸福太多(duō)太多(duō)了(le)，從青澀到成熟，從孑然一身到朋友成群。在離别之前，即使有淚，即使有傷，點點滴滴的(de)累計起來(lái)，就是擁有了(le)自己的(de)幸福。　　

幸福在生活中不缺少，隻是你未曾發現而已，幸福像燈塔一般照(zhào)亮黑(hēi)暗中前進的(de)道路，隻是你未曾重視過；幸福像石頭一樣，靜靜躺在你的(de)腳下(xià)，隻是你未曾拾起罷了(le)。　　

當父母把幸福悄悄帶到你的(de)身邊時(shí)，除了(le)一身謝謝以外，你想的(de)是什(shén)麽，你又做(zuò)了(le)什(shén)麽？對(duì)，就是感恩。　　

古人(rén)雲：“滴水(shuǐ)之恩，當湧泉相報。”就是說别人(rén)在你困難時(shí)幫助過你，你就要在别人(rén)爲難時(shí)加倍報答(dá)他(tā)。　　

春天陽光(guāng)普照(zhào)大(dà)地時(shí)，用(yòng)溫暖回報了(le)小河(hé)，使小河(hé)的(de)冰層消逝，使它能歡快(kuài)的(de)流淌。夏天烈日炎炎，甘露用(yòng)淚水(shuǐ)回報了(le)大(dà)地，讓荷花開放的(de)嬌豔欲滴，沁人(rén)心脾。“落紅不是無情物(wù)，化(huà)作春泥更護花。”經曆了(le)春風夏雨(yǔ)，落紅用(yòng)身軀回報了(le)養育自己的(de)大(dà)地媽媽。冬天寒風凜冽，雪(xuě)花飄落，萬物(wù)皆冬眠，隻有梅花孤霜傲雪(xuě)，用(yòng)香氣回報人(rén)們……　　

大(dà)自然皆如此，何若人(rén)也(yě)？　　

“感恩的(de)心，感恩命運……”一首歌(gē)道出了(le)我們應當如何回報。“滴水(shuǐ)恩”是懷著(zhe)一顆感恩的(de)心來(lái)回報曾經幫助過我的(de)每個(gè)人(rén)。　　

隻要人(rén)人(rén)都獻出一點愛(ài)，世界将變成美(měi)好的(de)人(rén)間，隻要人(rén)人(rén)懷著(zhe)感恩的(de)心，我們就将知道滴水(shuǐ)之恩以何報？　　

滴水(shuǐ)之恩以何報？滴水(shuǐ)之恩以心報。　　

幸福過後，感恩是必須的(de)。你失敗的(de)時(shí)候，它給你鼓勵，你成功的(de)時(shí)候，它送來(lái)祝福，你驕傲的(de)時(shí)候，它讓你警醒，幸福時(shí)時(shí)刻刻，給你給我溫暖與關愛(ài)。當幸福來(lái)臨時(shí)，萬分(fēn)的(de)珍惜，充分(fēn)的(de)享受。千萬不要随便浪費和(hé)抛棄，否則幸福也(yě)會與你擦肩而過。　　

生離死别，人(rén)生百味，或甘甜，或疾苦，或酸楚，或無助，一點一滴都不要抛棄，因爲幸福是沙子所掩埋的(de)金礦，是被亂石所覆蓋的(de)翡翠，是被濃霧所遮蔽的(de)紅日，掃除這(zhè)些障礙，像品一杯清茶一樣品味生活的(de)靜谧。　　

朋友，請記住，别讓幸福逃走，錯過以後才知道珍惜。　　

（指導老師：楊陽）　　

讀《積攢的(de)幸福》有感

高(gāo)一（18）班   錢佳雷

 《積攢的(de)幸福》是一篇内容并不曲折，辭藻也(yě)不華麗然而就像河(hé)水(shuǐ)中湧動的(de)暗流一般，我在文章(zhāng)戛然而止的(de)那一刻，甚至難以尋找最恰當的(de)文字作爲出口，來(lái)表達我内心深處的(de)震撼。　　

《積攢幸福》講的(de)是一個(gè)私生女(nǚ)，從小不知道父親是誰，母親也(yě)抛下(xià)她遠(yuǎn)嫁他(tā)鄉。他(tā)從小生活在外公外婆身邊，在周圍人(rén)們的(de)唾棄和(hé)白眼中長(cháng)大(dà)，但她卻把人(rén)們給對(duì)她的(de)傷害給過濾了(le)，積攢下(xià)了(le)人(rén)們給她的(de)溫暖。如愛(ài)扯她辮子的(de)同桌有一次給了(le)他(tā)兩顆大(dà)白兔奶糖；老愛(ài)拿她出氣的(de)舅舅去上海出差時(shí)竟帶了(le)一條漂亮的(de)裙子給她等一系列溫暖的(de)事情，後來(lái)她在福利院工作的(de)時(shí)候她教孩子們積累生活中的(de)溫暖。　　

讀完全文，我對(duì)主人(rén)公的(de)第一感覺是同情。我同情她的(de)身世、同情她的(de)不幸遭遇，由于她私生女(nǚ)的(de)身份母親抛棄她，人(rén)們也(yě)鄙視她，所以她從小在“野種”和(hé)“私生女(nǚ)”的(de)唾棄和(hé)白眼中長(cháng)大(dà)。同桌欺負她，舅舅拿她當出氣筒，外公一看見他(tā)就黑(hēi)下(xià)臉……周圍的(de)人(rén)唾棄她、捉弄她、親人(rén)們嫌她累贅，認爲她是家庭的(de)恥辱。她的(de)生存環境是多(duō)麽惡劣，無論身體和(hé)心靈都受到難以想象的(de)重創。而我則生活在父母的(de)關懷中，與周圍的(de)人(rén)相處的(de)還(hái)算(suàn)可(kě)以，她的(de)那種四面楚歌(gē)的(de)凄慘境地是我對(duì)她産生了(le)深深的(de)同情。　　

然而這(zhè)篇文章(zhāng)給我最大(dà)的(de)啓示是學會感恩，她從小生活在别人(rén)肆意傷害中，身心俱受到傷害。而她面對(duì)這(zhè)些卻毅然選擇将它們過濾了(le)，所以她在講述的(de)時(shí)候總是提的(de)很少并且語調很平靜仿佛在講别人(rén)的(de)遭遇一樣。而她講得(de)最多(duō)的(de)卻是别人(rén)對(duì)她的(de)關懷，給她溫暖，在說到愛(ài)面子的(de)外公在臨終時(shí)的(de)遺囑是讓家人(rén)一定要供她上大(dà)學是，她竟然泣不成聲。她一直認爲是生命中的(de)這(zhè)些溫暖使她感受到生活中的(de)美(měi)好。而我卻明(míng)白她從生活中學會過濾上海、仇恨，學會積攢溫暖，學會了(le)向别人(rén)感恩。過濾傷害仇恨使她有一顆正常、平和(hé)的(de)心來(lái)看待生活。使她沒有被仇恨蒙蔽雙眼，心靈也(yě)沒有收到扭曲。而積攢溫暖在她心目中攢成了(le)一輪太陽，使她每時(shí)每刻都生活在陽光(guāng)下(xià)。　　

我被她這(zhè)種感恩的(de)精神所感動，并且我爲自己内心的(de)自私深深感到慚愧。我這(zhè)個(gè)人(rén)是一個(gè)比較自私，以自我爲中心的(de)人(rén)。在家裏我認爲父母對(duì)我所做(zuò)的(de)一切都是理(lǐ)所應當的(de)，所以從來(lái)沒有懷著(zhe)一顆感恩的(de)心去看待父母對(duì)我的(de)付出，稍微有一點不滿意便向他(tā)們發脾氣，但父母包容了(le)我沒有和(hé)我計較。而我卻在不知不覺中變得(de)更加自私，與同學的(de)交往中我隻記住别人(rén)對(duì)我的(de)傷害，經常爲一些小事與别人(rén)斤斤計較。所以我與同學之間的(de)關系漸漸産生了(le)裂痕，而我卻絲毫沒有察覺，一直認爲我自己并沒有錯。而讀完《積攢的(de)幸福》後，我才發現我自己錯的(de)太離譜了(le)。父母爲我操碎了(le)心，盡自己最大(dà)的(de)努力來(lái)滿足我。可(kě)我卻沒有一點感激之心，從來(lái)沒有想過父母爲我做(zuò)的(de)這(zhè)些付出了(le)他(tā)們多(duō)少的(de)心血和(hé)汗水(shuǐ)，隻想到我自己一個(gè)人(rén)的(de)要求與需要。我和(hé)同學之間也(yě)從來(lái)沒有對(duì)他(tā)們爲我們所做(zuò)的(de)一切表示過謝意，我隻記住我與他(tā)們發生的(de)沖突。所以我的(de)人(rén)際關系越來(lái)越差。她用(yòng)自己的(de)親身經曆啓示了(le)我們應該學會感恩，感謝别人(rén)對(duì)我們的(de)付出，感謝它們給我們的(de)溫暖。隻有學會感恩，我們才不會成爲心裏隻有自己而沒有别人(rén)的(de)自私之人(rén)，不會爲一點小事同别人(rén)發生争執甚至産生仇恨。學會感恩我們才會發現生活中的(de)美(měi)好，使這(zhè)些美(měi)好的(de)事物(wù)不會被我們心中的(de)陰霾所遮擋，使我們的(de)心靈不會在極度的(de)自我中受到扭曲。　　

    正如文章(zhāng)中所說感恩會在人(rén)們心中升起一輪永不墜落的(de)太陽，它不僅使你感到溫暖，還(hái)會給别人(rén)帶去溫暖。我們都應該有一顆感恩的(de)心去看待生活，這(zhè)樣我們的(de)社會才會少一些争執與冷(lěng)漠，多(duō)一些關懷與溫暖。　　

寫到這(zhè)兒(ér)，我眼前仿佛出現了(le)那個(gè)平凡而堅強的(de)身影(yǐng)，用(yòng)她溫柔的(de)聲音(yīn)對(duì)我說：“學會感恩，在心中積攢一輪幸福的(de)太陽，讓你生活在陽光(guāng)裏。”                 　　

（指導老師:楊陽）　　

讀《感恩》有感

高(gāo)一（18）班   呂萍萍

之前，在一本雜(zá)志上無意間，看到一篇關于“感恩”的(de)文章(zhāng).　　

感恩這(zhè)個(gè)話(huà)題，對(duì)于我們來(lái)說并不陌生，,但對(duì)于這(zhè)個(gè)既現實又虛僞的(de)社會要實現很困難。　　

在讀這(zhè)篇文章(zhāng)之前，我一直認爲，現在，要談“感恩”很抽象，可(kě)是當我讀了(le)這(zhè)篇文章(zhāng)之後，我改變了(le)我之前的(de)看法，這(zhè)篇文章(zhāng)使我感受到了(le)一次精神靈魂上的(de)洗禮，讓我知道感恩其實很簡單，很無私……　　

這(zhè)篇文章(zhāng)大(dà)概是這(zhè)樣的(de)：一個(gè)好心人(rén)，幫助了(le)一個(gè)人(rén)，而這(zhè)個(gè)人(rén)很想感謝這(zhè)個(gè)好心人(rén)，因爲這(zhè)個(gè)人(rén)不喜歡欠别人(rén)人(rén)情，他(tā)認爲人(rén)情債很難還(hái)，而好心人(rén)也(yě)不想接受金錢的(de)報答(dá)，兩個(gè)人(rén)僵持這(zhè)種局面，後來(lái)這(zhè)個(gè)好心人(rén)跟他(tā)說：“如果你真心想要報答(dá)我，就去幫助那些比我更需要幫助的(de)人(rén)，再讓他(tā)們去幫助别人(rén)，不是每個(gè)人(rén)都是爲了(le)錢而活的(de)。”這(zhè)個(gè)人(rén)得(de)到了(le)滿意的(de)答(dá)複。并且把這(zhè)句話(huà)延續了(le)下(xià)去。很多(duō)年以後，這(zhè)個(gè)人(rén)有了(le)很大(dà)的(de)成就，成立了(le)一家公司，他(tā)把這(zhè)件事告訴了(le)每個(gè)員(yuán)工，并且讓探們把這(zhè)句話(huà)銘記在心中。　　

 也(yě)許有人(rén)會認爲結尾很普通(tōng)，或是很老套，這(zhè)隻能說在你的(de)潛意識裏沒有感恩。　　

 當我開始讀這(zhè)篇文章(zhāng)的(de)時(shí)候，我也(yě)認爲很俗，　　

可(kě)是當我讀到這(zhè)個(gè)人(rén)遇到了(le)困難，别的(de)人(rén)都視而不見，甚至當他(tā)向衆人(rén)求救，也(yě)沒有人(rén)想要去幫助他(tā)，這(zhè)個(gè)好心人(rén)卻熱(rè)心的(de)幫助他(tā)，當這(zhè)個(gè)好心人(rén)知道他(tā)要給自己一筆錢作爲報酬，他(tā)果斷的(de)拒絕了(le)，在這(zhè)個(gè)人(rén)的(de)苦苦哀求下(xià)，最終也(yě)沒有接受，我很感動，欣賞他(tā)做(zuò)人(rén)的(de)原則，說不要就不要，堅持自己的(de)原則。　　

在現實生活中，這(zhè)樣的(de)人(rén)并不多(duō)，甚至可(kě)以說根本就沒有，一般人(rén)都會接受報酬，有人(rén)說不定還(hái)會因爲得(de)不到報酬而記恨，也(yě)許有人(rén)一開始不接受，但到後來(lái)也(yě)經不住誘惑，也(yě)會接受，還(hái)有人(rén)幫忙都挑有錢的(de)人(rén)幫，讓想起了(le)一句話(huà)“狗咬尾巴并非沖著(zhe)你而來(lái)，而是沖著(zhe)你的(de)面包”也(yě)許你會不以爲然，但當你真正面對(duì)，有可(kě)能也(yě)成爲拜金主義者。　　

當我讀到這(zhè)個(gè)人(rén)并不富有而且一心要報答(dá)好心人(rén)時(shí)，我想起了(le)一句話(huà)“滴水(shuǐ)之恩當湧泉相報”他(tā)他(tā)真誠的(de)報恩感動了(le)我。現實生活中有的(de)都是這(zhè)些，接受了(le)别人(rén)的(de)恩惠，連謝謝都不會說的(de)人(rén)，都以爲别人(rén)幫他(tā)都是理(lǐ)所當然的(de)，别人(rén)都是爲了(le)幫他(tā)而活的(de)。　　

這(zhè)兩個(gè)僵持這(zhè)種局面時(shí)，我很佩服這(zhè)兩個(gè)人(rén)的(de)原則，一個(gè)人(rén)是不是爲了(le)報酬而幫助别人(rén)，而另一個(gè)人(rén)事後有恩必報，如果現實生活中都是這(zhè)樣的(de)人(rén)該多(duō)好啊。　　

當我讀到這(zhè)個(gè)好心人(rén)和(hé)這(zhè)個(gè)人(rén)說的(de)這(zhè)段話(huà)，我又一次被震撼了(le)，原來(lái)感恩可(kě)以這(zhè)樣無私，也(yě)可(kě)以有很多(duō)種不同的(de)方式。　　

世界上需要幫助的(de)人(rén)其實有很多(duō)。如果每個(gè)人(rén)都真誠的(de)盡心盡力的(de)去幫助别人(rén)，并且讓他(tā)們繼續去幫助他(tā)人(rén)，那麽這(zhè)個(gè)世界将會變得(de)多(duō)麽的(de)美(měi)好啊！可(kě)是這(zhè)隻是一個(gè)美(měi)好的(de)願望。願望是一個(gè)天真的(de)詞，實現願望是一個(gè)殘酷的(de)詞。　　

俗話(huà)說得(de)好“吃(chī)水(shuǐ)不忘挖井人(rén)”對(duì)冉這(zhè)個(gè)人(rén)後來(lái)有了(le)一番不朽的(de)成就但他(tā)始終沒有忘記那個(gè)好心人(rén)和(hé)那段生活，并且讓每個(gè)員(yuán)工幫這(zhè)段話(huà)銘記心上。　　

我們要學會感恩，感謝父母的(de)養育之恩，老師的(de)教育之恩，朋友相伴之恩……記住我們要感謝的(de)還(hái)多(duō)著(zhe)呢(ne)。　　

時(shí)刻銘記感恩。                        　　

（指導老師：楊陽）