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【東台創新高(gāo)中】中小學網絡讀書(shū)“在感恩中成長(cháng)” 高(gāo)二(11)班征文

發布時(shí)間:2010-10-11

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觀《唐山大(dà)地震》有感

高(gāo)二(11 周士欽

時(shí)光(guāng)流轉,停留在1976,曆史定格在此。  

靜寂的(de)夜,人(rén)們還(hái)在沉睡(shuì)。甯靜的(de)夜充滿死亡的(de)氣息。大(dà)地開始顫抖,這(zhè)是危險來(lái)臨的(de)信号。高(gāo)樓在黑(hēi)暗中搖曳,地震的(de)魔爪伸向睡(shuì)夢中的(de)人(rén)們。  

人(rén)流向外瘋狂湧動,剛剛還(hái)在熟睡(shuì),頃刻變成了(le)逃亡。家園變成地獄,這(zhè)一切災難讓人(rén)始料不及。在死神面前人(rén)如同蝼蟻,唯有在天災面前,人(rén)才認識到生命的(de)渺茫,正如影(yǐng)片女(nǚ)主人(rén)公所說那樣,失去之後才知道什(shén)麽是失去。  

亂石如雨(yǔ)下(xià),大(dà)廈将傾。母親的(de)女(nǚ)兒(ér)方登在微弱的(de)燈光(guāng)下(xià)喊著(zhe)媽媽。母親聲嘶力竭喊著(zhe)娃。催人(rén)淚下(xià),還(hái)未逃離險境的(de)母親,發了(le)瘋似的(de)要去救女(nǚ)兒(ér)。卻被丈夫拽回,丈夫去了(le),爲救孩子,他(tā)不顧餘震的(de)警告。石塊突然從天而降,如同離弦的(de)箭羽,生命就此如花般消損,再也(yě)沒有回來(lái)。  

美(měi)好的(de)幸福夢幻般的(de)消逝了(le)。母親帶著(zhe)殘疾的(de)兒(ér)子獨守異鄉,女(nǚ)兒(ér)也(yě)走失了(le)。可(kě)這(zhè)偉大(dà)的(de)女(nǚ)性并未被擊潰。她獨守著(zhe)丈夫、女(nǚ)兒(ér)的(de)相片32年,一個(gè)女(nǚ)人(rén)的(de)青春能有幾個(gè)32年。她說哪個(gè)男(nán)人(rén)對(duì)我真心真意地對(duì)我好咧!一個(gè)男(nán)人(rén)用(yòng)一生換了(le)我的(de)命,我要給他(tā)做(zuò)一輩子的(de)媳婦。  

一句話(huà),溫暖感動人(rén)心。這(zhè)就是一個(gè)普通(tōng)女(nǚ)人(rén)對(duì)給予自己生命的(de)丈夫不離不棄的(de)感恩。多(duō)麽偉大(dà)的(de)女(nǚ)人(rén),用(yòng)時(shí)間堅貞地等待丈夫的(de)魂歸。這(zhè)是一種超越塵世特殊的(de)感恩方式。天堂人(rén)間似乎被這(zhè)真情相連著(zhe)。  

穿插在影(yǐng)片中的(de)一情節更令我感動的(de)涕零,汶川地震發生了(le),一個(gè)女(nǚ)兒(ér)被巨石壓著(zhe)雙腿,餘震不斷。母親苦苦哀求,而救援人(rén)員(yuán)說隻能盡力。短暫的(de)回答(dá)铿锵而有力。話(huà)未落,餘震又起。破亂的(de)廢墟紛紛而下(xià)。一救援人(rén)員(yuán)用(yòng)身體護衛她早已昏迷的(de)女(nǚ)兒(ér)。他(tā)倒下(xià)了(le),孩子保住了(le),無名英雄用(yòng)血肉模糊爲女(nǚ)兒(ér)築成堡壘。母親看在眼裏,疼在心裏,于是下(xià)定決心,叫醫生來(lái)幫女(nǚ)兒(ér)截肢。旁人(rén)的(de)人(rén)奮力勸阻,可(kě)母親的(de)決定是那麽的(de)堅決:我不能救女(nǚ)兒(ér),更不能對(duì)不起你們的(de)爹娘,女(nǚ)兒(ér)将來(lái)要恨就讓她恨我吧。  

那一刻,那一幕,母親血淚與辛酸永遠(yuǎn)定格在腦(nǎo)海,可(kě)這(zhè)母愛(ài)是自私的(de)。爲了(le)衆人(rén)的(de)安全,幼小的(de)孩童失去站立的(de)支柱,這(zhè)是多(duō)麽殘忍,可(kě)母親就是這(zhè)麽做(zuò)了(le)。對(duì)女(nǚ)兒(ér)殘忍,也(yě)就是對(duì)恩人(rén)的(de)感恩。不能因女(nǚ)兒(ér)的(de)幸福而毀了(le)他(tā)人(rén)及更多(duō)人(rén)的(de)幸福。母親剛經過災難,臉龐镌刻著(zhe)滄桑,知道失去親人(rén)的(de)可(kě)怕,知道可(kě)憐天下(xià)父母心,她不想悲劇重演。這(zhè)偉大(dà)的(de)自我犧牲,是常人(rén)所做(zuò)不到的(de)。可(kě)想而知,下(xià)這(zhè)個(gè)決定,對(duì)于母親來(lái)說是多(duō)麽難的(de)抉擇。  

女(nǚ)兒(ér)被擡上擔架,生命得(de)救了(le),隻是缺失了(le)雙腿。母親痛苦地撲向巨石,索要女(nǚ)兒(ér)的(de)雙腿,是那樣的(de)撕心裂肺,那樣的(de)不顧一切。是老天導演這(zhè)一悲劇,我想當蒼天看到這(zhè)一幕時(shí),無情的(de)青天也(yě)會被無私的(de)恩情感動的(de)垂淚。  

在災難中,那些飽經苦痛的(de)人(rén)們沉浸在痛苦中,都不忘感恩,那麽生活在美(měi)好幸福中的(de)我們是否無時(shí)無刻感恩?生活充滿感恩,我們得(de)感謝社會,因爲她并未讓我們受難。我們得(de)感謝那受災的(de)人(rén)民,讓我們體會到久違的(de)感動。我們得(de)感謝那些解放軍,奮鬥一線的(de)救援人(rén)員(yuán),使他(tā)們爲維護我們共同的(de)家園所做(zuò)努力。  

當我們受難時(shí),要懷著(zhe)一顆感恩的(de)心去接受。當别人(rén)患難時(shí),同樣也(yě)要懷著(zhe)感恩的(de)心去幫助他(tā)人(rén)。人(rén)間自有真情在,真情是建立在人(rén)與人(rén)之間感恩的(de)基礎上。  

不懂(dǒng)感恩的(de)民族,是沒有靈魂。沒有感恩心的(de)人(rén),不能算(suàn)真正意義上的(de)人(rén)。  

世間有真情,人(rén)間有大(dà)愛(ài),讓我們懷有一顆感恩的(de)心對(duì)待每一個(gè)給予我們關愛(ài)幫助的(de)人(rén)。  

指導老師:唐容容  

 

讀《爸(bà),您進來(lái)吧》有感

高(gāo)二(11 周佩佩

在孤寂的(de)夜色裏,父親一個(gè)人(rén)躺著(zhe)。他(tā)那魁梧的(de)身材卻掩飾不住他(tā)身體帶頭的(de)痛楚。  

因爲父親腰椎盤更重了(le),所以疼得(de)整夜都睡(shuì)不著(zhe)。他(tā)翻來(lái)覆去,使得(de)竹床咯吱咯吱響了(le)起來(lái)。他(tā)的(de)兒(ér)子聽(tīng)著(zhe)這(zhè)煩躁的(de)聲音(yīn),皺起了(le)額頭。因爲白天的(de)緊張,晚間的(de)煩悶,讓他(tā)“砰”地坐(zuò)起身,大(dà)聲地說了(le)一句:“爸(bà),别哼了(le),煩死了(le)!”  

父親爲了(le)不影(yǐng)響他(tā)的(de)兒(ér)子,他(tā)忍著(zhe)痛楚走出門外。父親才四十多(duō)歲,課時(shí)這(zhè)些年的(de)辛苦,讓他(tā)不再年輕。他(tā)的(de)頭發漸漸白了(le),他(tā)的(de)背一天天地駝了(le)……可(kě)是他(tā)沒有怨言。而現在爲了(le)給孩子安靜的(de)環境,他(tā)隻好忍著(zhe)疼痛走出門外,而這(zhè)樣他(tā)更沒有怨言。  

他(tā)的(de)兒(ér)子心疼了(le),看著(zhe)自己的(de)父親那樣痛苦,他(tā)的(de)心也(yě)在痛。“爸(bà),您進來(lái)吧!”他(tā)的(de)兒(ér)子心疼的(de)說道。  

兒(ér)子爲他(tā)擦去疼痛的(de)汗水(shuǐ),用(yòng)風油精輕輕擦那大(dà)片被蚊蟲叮腫的(de)地方。這(zhè)時(shí)他(tā)在心裏默默發誓:他(tā)一定要考上好的(de)大(dà)學,來(lái)彌補父親爲他(tā)辛苦的(de)歲月(yuè)和(hé)疼痛的(de)汗水(shuǐ)。  

在所有人(rén)看來(lái),這(zhè)并不是一件驚天動地的(de)父愛(ài),但可(kě)以看出一個(gè)父親爲自己孩子所付出的(de)一切。我深受感動。  

自從我來(lái)到了(le)這(zhè)個(gè)世上,我的(de)爸(bà)媽就忙得(de)不亦樂(yuè)乎。  

我的(de)爸(bà)爸(bà)原本是地地道道的(de)莊稼人(rén)。當他(tā)知道種田不會給我寬裕的(de)要求時(shí),他(tā)決定去上海打工。隻有這(zhè)樣,才能讓我和(hé)别的(de)孩子一樣過著(zhe)快(kuài)樂(yuè)無憂的(de)生活。  

爸(bà)爸(bà)獨自來(lái)到異鄉,人(rén)生地不熟。在這(zhè)陌生的(de)城(chéng)市,爸(bà)爸(bà)引來(lái)了(le)太多(duō)瞧不起的(de)眼光(guāng)。沒有人(rén)願意靠近他(tā)。因爲爸(bà)爸(bà)是農村(cūn)人(rén),城(chéng)裏人(rén)不會願意靠近農村(cūn)人(rén),他(tā)們認爲農村(cūn)人(rén)太俗。但爸(bà)爸(bà)并不在乎,因爲他(tā)知道他(tā)必須賺到錢,讓我過上幸福無憂的(de)生活。  

爸(bà)爸(bà)找到工作了(le),是在幫工程運磚頭。一天30元,對(duì)于城(chéng)市人(rén),這(zhè)些錢還(hái)不夠吃(chī)一頓飯,可(kě)爸(bà)爸(bà)滿足了(le),他(tā)笑(xiào)著(zhe)自言自語:“我終于可(kě)以讓女(nǚ)兒(ér)上最好的(de)幼兒(ér)園了(le)。”他(tā)打電話(huà)給媽媽,送我上最好的(de)幼兒(ér)園。  

爸(bà)爸(bà)由于一天要背好多(duō)磚頭上幾十層的(de)樓,他(tā)的(de)背駝了(le)。他(tā)賺的(de)錢都要寄給我上學。他(tā)舍不得(de)租房(fáng)子,隻好睡(shuì)在天橋下(xià)面,舍不得(de)吃(chī)好吃(chī)的(de),一天隻吃(chī)一毛錢一個(gè)的(de)饅頭。就這(zhè)樣,爸(bà)爸(bà)辛苦的(de)過著(zhe)每日一天,而我卻在快(kuài)樂(yuè)中慢(màn)慢(màn)長(cháng)大(dà)。  

當我懂(dǒng)事時(shí),爸(bà)爸(bà)已經有了(le)白發,已經老了(le)。在這(zhè)幾十年的(de)歲月(yuè)裏,他(tā)吃(chī)了(le)多(duō)少苦,遭受了(le)多(duō)少人(rén)瞧不起的(de)眼光(guāng)。如果當初沒有爸(bà)爸(bà)的(de)話(huà),我也(yě)許沒有快(kuài)樂(yuè)的(de)童年。爸(bà),謝謝你!  

爸(bà),您的(de)女(nǚ)兒(ér)一定會好好學習(xí),報答(dá)您的(de)養育之恩。  

指導老師:唐容容  

   

讀《醜娘》有感

高(gāo)二(11  張聖蘭

在人(rén)生的(de)道路上,路很窄,隻容得(de)下(xià)一人(rén)前行;路很陡,一不留神你就會跌入萬丈深淵;風很大(dà),它恨不能穿透你的(de)衣服,吹碎你的(de)心,但始終有一盞明(míng)燈,在暴風雨(yǔ)中卻是那麽溫馨,那麽清晰。她就是——媽媽。  

《醜娘》描述的(de)是一位長(cháng)得(de)很醜的(de)母親,黑(hēi)黑(hēi)的(de)膚色,額頭上一塊大(dà)大(dà)的(de)胎記,在黝黑(hēi)的(de)臉上很是明(míng)顯。待到兒(ér)子出遠(yuǎn)門上學,母親便把做(zuò)的(de)鞋塞在兒(ér)子手中。有一天,兒(ér)子将鞋脫下(xià)挂在凳上,恰巧别的(de)同學看到,興奮地說,好漂亮的(de)鞋,你媽媽一定很漂亮吧。同村(cūn)的(de)一個(gè)同學搶上話(huà)頭:“不,他(tā)娘不漂亮,村(cūn)裏人(rén)叫他(tā)醜娘。”兒(ér)子很生氣,和(hé)同村(cūn)的(de)這(zhè)個(gè)同學打了(le)一架。俗話(huà)說得(de)好:“兒(ér)不嫌母醜,狗不嫌家貧。”不管長(cháng)得(de)怎樣的(de)母親,始終都是生我們養我們的(de)母親,母親永遠(yuǎn)是天下(xià)最最漂亮的(de),我們應該學會感恩于她。隻有懂(dǒng)得(de)感恩,隻有懂(dǒng)得(de)愛(ài),那才是世上最偉大(dà)的(de)人(rén)。  

文章(zhāng)最後母親病重,兒(ér)子放下(xià)手裏的(de)工作,從千裏之外趕回家,寸步不離的(de)守著(zhe)卧床不起的(de)母親,用(yòng)砂鍋煎藥,用(yòng)圓白菜的(de)根兒(ér)做(zuò)鹹菜,用(yòng)細細的(de)胳膊幫媽媽翻身。後來(lái)在一個(gè)星期後母親病逝,在整理(lǐ)母親遺物(wù)時(shí),發現了(le)一個(gè)紅綢布包著(zhe)兩雙精緻的(de)毛邊布鞋。兒(ér)子撲通(tōng)一聲跌跪在地上,淚如泉湧般流下(xià)。在記憶中,每次月(yuè)假回家,媽媽都會站在村(cūn)口迎我,每每從我手中接過書(shū)包,母女(nǚ)倆一前一後向前走去。一家團聚的(de)夜晚,擺上一桌并不豐盛的(de)飯菜,圍圈而坐(zuò)。慢(màn)慢(màn)咀嚼著(zhe),每一道菜裏最甜的(de)最溫暖的(de)味道,這(zhè)時(shí)我和(hé)妹妹開懷暢談,我們談理(lǐ)想,談學習(xí),母親則在一旁靜靜的(de)聽(tīng)著(zhe)。将離開家時(shí),母親會爲我親自煎荷包蛋,然後親切地說:“好好學習(xí)。”盡管一個(gè)人(rén)踏上學校之路,但心裏并不孤獨。  

我們長(cháng)大(dà)了(le),在我們這(zhè)個(gè)年齡開始有了(le)希望,有了(le)夢想,我們或許會爲父母的(de)忠言而煩惱,殊不知忠言其實包含著(zhe)偉大(dà)的(de)親情,我們已經脫離了(le)他(tā)們的(de)懷抱,又總也(yě)走不出他(tā)們的(de)情懷。感恩這(zhè)個(gè)詞說起容易,但要做(zuò)到實屬不易。  

就讓我們在被感動的(de)時(shí)候,也(yě)學會感恩。“感恩的(de)心,感謝命運…..”一首震撼大(dà)江南(nán)北(běi)的(de)歌(gē),在我們心頭久久蕩漾。  

指導老師:唐容容  

   

看《唐山大(dà)地震》有感

高(gāo)二(11 孫長(cháng)揚

一對(duì)相處要好的(de)姐弟(dì),一對(duì)恩愛(ài)幸福的(de)夫妻,一個(gè)和(hé)睦美(měi)滿的(de)家庭,在那尖銳刺耳的(de)恐聲後,一切都消失了(le)。整個(gè)唐山倒塌了(le),唐山的(de)人(rén)們都在哭泣之中。而我從中感受到了(le)父愛(ài)的(de)偉大(dà)。  

1976年,一場(chǎng)突如其來(lái)的(de)地震像魔鬼般的(de)奪去了(le)唐山人(rén)的(de)性命,看到這(zhè)裏,我不禁流下(xià)眼淚。看著(zhe)親人(rén)離自己而去,心裏是多(duō)麽地痛苦,傷心!那時(shí)我的(de)心像是被尖利的(de)針紮進心頭最深處。我很無助,我沒辦法救他(tā)們,給予他(tā)們安慰,其中有一段令我頗爲感動,當地震來(lái)臨時(shí),父親爲了(le)救自己的(de)兒(ér)子和(hé)女(nǚ)兒(ér)不惜一切沖進将倒塌了(le)的(de)房(fáng)子裏,但不幸地震接二連三地來(lái)臨,摧毀了(le)那強健的(de)生命,而兩個(gè)孩子去被壓在石塊下(xià)面,這(zhè)時(shí)我才想到每當我跟妹妹爲了(le)一些微不足道的(de)小事兒(ér)發生争執,這(zhè)是心裏最難過的(de)是父母父母辛辛苦苦把我們拉扯大(dà),是希望我們能夠和(hé)睦相處,而我們真的(de)太不懂(dǒng)事了(le)。  

當女(nǚ)孩的(de)養父聽(tīng)說女(nǚ)孩被欺負後十分(fēn)生氣,十分(fēn)焦慮,他(tā)作爲一個(gè)父親,時(shí)時(shí)刻刻關心著(zhe)女(nǚ)兒(ér)的(de)安危。而我們的(de)父親又何嘗不是這(zhè)樣的(de)呢(ne)?記得(de)以前我和(hé)一位同學有争執,我說不過她,第二天我爸(bà)就到學校說了(le)她一通(tōng),這(zhè)雖然是件小事,但卻深深地刻在我的(de)腦(nǎo)海裏。因爲這(zhè)就是父愛(ài),父愛(ài)無私地奉出,我們怎麽能回報的(de)了(le)呢(ne)?當我考得(de)不好時(shí),父親嚴厲地批評,那時(shí)候我認爲有必要這(zhè)樣嗎?現在我體會到了(le),所謂“子不教,父之過”,父親的(de)嚴格要求對(duì)我們來(lái)說也(yě)是父愛(ài)的(de)一種方式,我們要懂(dǒng)得(de)感恩。  

看了(le)這(zhè)部電影(yǐng)使我感觸很多(duō),但最後父愛(ài)還(hái)是感化(huà)了(le)女(nǚ)兒(ér),讓女(nǚ)兒(ér)去找自己的(de)親生母親,最終母女(nǚ)團聚。這(zhè)體現出父愛(ài)的(de)偉大(dà),體現出親情之間是沒有計較的(de)。  

作爲21世紀的(de)我們,雖沒有過這(zhè)樣的(de)經曆,但我們從中可(kě)以感受到父母對(duì)我們的(de)感情是永恒的(de),我們要用(yòng)實際行動去報答(dá)他(tā)們的(de)恩情。所謂孝敬父母,理(lǐ)解父母方知何爲感情。  

指導老師:唐容容  

   

《感恩父母》的(de)讀後感

高(gāo)二(11  陳浩

感恩,這(zhè)個(gè)詞常常挂在我們嘴邊,但是,行動的(de)人(rén)卻很少。  

我讀過一本名叫《感恩父母》的(de)書(shū),這(zhè)裏面的(de)許多(duō)故事讓人(rén)贊歎,尤其是那些父母,他(tā)們的(de)舉動更叫人(rén)驚歎。其中,有一篇文章(zhāng)令我非常感動。  

它的(de)題目是《隻有你會欣賞我》。這(zhè)是一位媽媽,每到開家長(cháng)會時(shí),老師都會點名批評她的(de)兒(ér)子。認爲她的(de)兒(ér)子很差勁,這(zhè)位媽媽很傷心,但是,這(zhè)位媽媽每次回家後都顯得(de)很高(gāo)興,對(duì)他(tā)的(de)兒(ér)子說老師表揚了(le)他(tā),這(zhè)給了(le)兒(ér)子極大(dà)的(de)鼓勵,表揚之後,她的(de)兒(ér)子都會變的(de)很聽(tīng)話(huà)。最後他(tā)的(de)兒(ér)子以高(gāo)分(fēn)考進了(le)清華大(dà)學。  

人(rén)們都說母愛(ài)如水(shuǐ),父愛(ài)如山,母愛(ài)是那柔和(hé)的(de)水(shuǐ),父愛(ài)是那沉重的(de)山。我覺得(de)母愛(ài)很偉大(dà),沒有哪一位母親不愛(ài)自己的(de)孩子,隻是母愛(ài)不能用(yòng)固定的(de)方式來(lái)表達。我們必須懂(dǒng)得(de)感恩,也(yě)許,你很煩母親的(de)唠叨,但是,在那唠叨的(de)聲中蘊涵著(zhe)深深的(de)母愛(ài)。所以,我們就應該把握好現在的(de)美(měi)好時(shí)光(guāng),利用(yòng)我們的(de)成績去好好的(de)報答(dá)父母。  

《感恩父母》書(shū)中寫了(le)從小到大(dà),爸(bà)爸(bà)媽媽是怎樣關懷我們的(de)又是怎樣疼愛(ài)我們的(de)……  

我愛(ài)不釋手地看著(zhe)看著(zhe),激動的(de)淚水(shuǐ)模糊了(le)我的(de)眼睛,此時(shí),我的(de)心情久久不能平靜,我被書(shū)中的(de)感人(rén)故事吸引住了(le)。書(shū)中的(de)故事情節,震撼了(le)我的(de)心,我真正體會到了(le),能用(yòng)生命保護我們的(de)是爸(bà)爸(bà)媽媽,能供我們上學的(de)人(rén)也(yě)是爸(bà)爸(bà)媽媽,能撫養我們的(de)人(rén)是爸(bà)爸(bà)媽媽……想自己往日常惹爸(bà)爸(bà)媽媽生氣,真是不應該。在這(zhè)裏,我向爸(bà)爸(bà)媽媽說一聲“對(duì)不起” 我以後會孝敬你們的(de)。從今天起,把自己不足的(de)地方改正過來(lái)。讓你們每次見到我時(shí)臉上長(cháng)挂笑(xiào)容。  

我現在深深地明(míng)白,父母的(de)愛(ài),比山還(hái)高(gāo),比海還(hái)深。父母的(de)愛(ài),是世界上最偉大(dà),最無私的(de)愛(ài)!  

指導老師:唐容容 





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